您任教的学科是？
语文
数学
英语
物理/化学/生物
历史/地理/政治
信息技术
艺术/体育
其他
您是否使用过数字化备课系统（如教学资源平台、在线教案编辑器等）进行备课？
请对您目前使用的数字化备课系统的整体易用性进行评分（1分非常难用，5分非常易用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过数字化备课系统完成哪些备课环节？（可多选）
查找与整合教学资源（课件、视频、习题等）
在线编辑与设计教案/学案
进行集体备课与协作
制作课堂互动活动（如投票、小游戏）
进行教学反思与记录
其他
您认为数字化备课系统对提升您的备课效率帮助如何？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助不大
没有帮助甚至降低效率
您认为系统内的教学资源（如课件、习题库）质量如何？
质量很高，贴合教学需求
质量一般，部分可用
质量较低，可用资源少
很少使用系统资源
请对数字化备课系统在支持“个性化教学设计与资源适配”方面的功能进行评分（1分非常不支持，5分非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用数字化备课系统时，遇到过哪些主要困难或障碍？（可多选）
系统操作复杂，学习成本高
网络不稳定或访问速度慢
与学校现有平台（如教务系统、智慧课堂）数据不通
优质、匹配教材的资源匮乏
缺乏有效的使用培训与技术支持
个人使用习惯难以改变
未遇到过明显困难
您所在的学校或教研组是否组织过关于数字化备课系统的专项培训？
从0到10分，您有多大意愿向同事推荐您正在使用（或了解过）的数字化备课系统？
您最希望未来的数字化备课系统在哪些方面进行改进或增强？（可多选）
提供更智能的资源推荐与搜索
加强AI辅助备课功能（如自动生成教案框架、习题）
优化跨平台、多终端的协同与同步体验
深度融入课堂教学与互动环节
建立更活跃、高质量的教师资源共享社区
提供更详尽的数据分析与学情报告
简化操作流程，降低使用门槛
您认为数字化备课对于推动“智慧教育”或“教育数字化转型”的重要性如何？
至关重要，是核心基础
比较重要
一般，只是工具之一
不太重要
请分享一个您使用数字化备课系统完成教学设计的成功案例或心得体会（选填）
对于校园数字化备课系统的建设与应用，您还有哪些具体的意见或建议？