您作为【学生家长】还是【学校/机构教师/管理者】参与本次调研？
您孩子/您所在学校/机构的学生目前所处的学段是？
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
您孩子/学生目前是否参与了学校或校外机构组织的课后服务？
是，学校组织的课后服务
是，校外机构组织的课后服务
两者都参与
未参与
（若参与）目前参与/提供的课后服务主要包含哪些内容？（可多选）
作业辅导与答疑
学科拓展与培优（如奥数、英语等）
体育与健康活动（如球类、武术等）
艺术素养培养（如音乐、美术、舞蹈等）
科技创新与实践（如编程、机器人、科学实验等）
劳动技能与实践
阅读与人文素养
心理健康与生命教育
其他
您认为当前课后服务在满足学生个性化发展需求方面做得如何？
非常好，选择多样且质量高
比较好，基本能满足需求
一般，选择有限或质量参差不齐
较差，难以满足个性化需求
不了解/无法评价
请对当前课后服务的师资水平/专业能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课后服务的时间安排（如时长、开始结束时间）是否合理？
您认为理想的课后服务应着重发展学生哪些方面的能力或素养？（可多选）
学业成绩与学习能力
创新思维与实践能力
体育运动与健康习惯
艺术审美与表达能力
社会交往与团队合作
情绪管理与心理韧性
生活自理与劳动技能
信息素养与科技应用
其他
您如何看待课后服务中的“特色课程”（如非遗、STEM、戏剧等）？
非常重要，是课后服务的核心价值
比较重要，能丰富学生体验
可有可无，应以学业辅导为主
不太重要，增加学生负担
不了解
您认为课后服务的收费情况如何？
非常合理，物有所值
比较合理，可以接受
一般，价格与质量基本匹配
不太合理，收费偏高
未收费/不清楚
您认为当前课后服务存在哪些主要问题或挑战？（可多选）
内容单一，缺乏特色
师资力量不足或专业性不强
时间安排与家长接送有冲突
学生参与积极性不高
管理不规范，存在安全隐患
收费过高或不透明
加重了学生学业负担
其他
您更倾向于由谁来提供课后服务？
学校统一组织并提供
学校引入第三方优质机构
家长自主选择校外机构
社区或公益组织提供
都可以，关键是质量
总体而言，您有多大意愿向其他家长/同行推荐您孩子/您所在学校/机构目前参与的课后服务？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您希望未来课后服务在哪些方面进行改进或加强？（可多选）
增加课程种类与特色项目
提升师资专业水平与教学方式
优化时间安排与服务时长
加强安全管理与过程监管
建立更透明的收费与评价机制
加强家校沟通与反馈
关注学生兴趣与个体差异
其他
对于打造具有地方或学校特色的课后服务品牌，您有何具体建议或设想？
您是否愿意让孩子/学生参与利用本地资源（如博物馆、科技馆、高校、企业等）开展的课后实践活动？
非常愿意
比较愿意
视具体内容和安全而定
不太愿意
完全不愿意