您目前所处的教育阶段是？
本科在读
硕士研究生在读
博士研究生在读
已毕业（毕业3年内）
您所就读或毕业的学科门类是？
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
您认为，您所在学校/学院对“创新能力培养”的重视程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您目前的课程学习中，哪些教学方式对您的创新思维启发较大？（可多选）
案例教学/项目式学习
小组讨论与协作
开放式实验/实践
教师引导的探究式学习
学术讲座与前沿报告
线上自主学习与资源探索
其他
您认为，当前课程考核方式（如考试、论文）在多大程度上能评估您的创新能力？
您参与过哪些类型的课外创新实践活动？（可多选）
学术科研项目（如大创项目）
学科竞赛（如“挑战杯”、数学建模等）
创业计划大赛
社会实践与调研
实验室开放项目
企业实习（含研发岗）
国际交流项目
未曾参与
您认为，学校提供的创新实践平台（如实验室、创客空间、科研基地）的开放性和支持力度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在创新实践活动中，您遇到的最大困难是什么？
缺乏系统的理论或方法指导
难以获得合适的指导老师
团队协作不畅或成员能力不匹配
经费、设备或场地等资源不足
个人时间与精力有限
缺乏明确的目标或动力
其他
您认为，哪些能力是“创新能力”的核心构成？（可多选）
批判性思维与质疑精神
发现与定义问题的能力
跨学科知识整合能力
实践动手与实验能力
团队协作与沟通能力
信息检索与自主学习能力
抗挫折与坚持的毅力
其他
您认为，教师在培养学生创新能力中，最应扮演的角色是？
知识的权威传授者
学习资源的提供者与引导者
研究项目的合作者与伙伴
思维方法的训练师
创新氛围的营造者
您对所在学校/专业营造的鼓励尝试、宽容失败的创新文化氛围满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道获取创新所需的知识与信息？（可多选）
专业课程与教材
学术期刊与数据库
网络公开课（MOOC等）
行业报告与专业网站
与师长、同学的交流
社交媒体与知识社区
其他
您认为，跨学科交流与合作对创新能力培养的重要性如何？
如果0分代表“毫无帮助”，10分代表“帮助极大”，您会给自己在高等教育阶段所接受的创新能力培养打多少分？
您希望学校在哪些方面进一步加强对学生创新能力的培养？（可多选）
改革课程体系与教学内容
增加创新实践项目与经费
加强导师指导与师生互动
完善创新激励与评价机制
提供更多跨学科学习机会
改善实验室、创客空间等硬件设施
营造更开放的校园创新文化
加强与企业、社会的合作对接
其他
您个人在创新活动中的主要驱动力是什么？
个人兴趣与好奇心
学业要求或毕业压力
竞赛奖励或荣誉
未来职业发展需要
社会责任感
其他
请分享一个您在大学期间，亲身参与并感到最有收获的、与“创新”相关的经历（如项目、竞赛、课程作业等），简要描述其过程与您的收获。
对于如何更好地在高等教育中培养您的创新能力，您还有哪些具体的意见或建议？