您目前所任教的学段是？
学前教育
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
本科及以上
其他
您对自己当前的专业知识与技能水平，整体满意度如何？(1-5分，1分非常不满意，5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，当前制约您专业发展的主要因素有哪些？（可多选）
教学任务繁重，时间精力不足
培训机会少或针对性不强
缺乏专家引领和同伴互助
学校激励与评价机制不完善
个人职业发展路径不清晰
家庭与工作难以平衡
其他
过去一年中，您参加校外组织的专业培训（含线上、线下）的频率大约是？
您认为所参加的培训内容与您的实际教学需求匹配度如何？(1-5分，1分完全不匹配，5分非常匹配)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更希望获得哪些方面的专业发展支持？（可多选）
学科前沿知识与教学法
教育信息技术应用能力
学生心理健康教育与辅导
教育科研方法与论文写作
班级管理与家校沟通
职业规划与职称晋升指导
其他
您所在学校/单位是否建立了常态化的校本教研或集体备课制度？
是，制度完善且执行良好
是，有制度但执行一般
是，但流于形式
没有相关制度
您认为校本教研活动对您专业能力提升的帮助程度如何？(1-5分，1分没有帮助，5分帮助很大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否拥有明确的个人专业发展规划（如三年规划、五年规划等）？
有，且非常清晰具体
有，但比较粗略
正在思考，尚未形成
没有
您主要通过哪些途径进行日常的专业学习与提升？（可多选）
阅读专业书籍与期刊
观看优质课/公开课视频
参与网络社群（如教研群、论坛）
使用教学类APP或在线平台
反思总结自己的教学实践
与同事交流研讨
其他
您认为当前对教师专业能力的评价机制是否科学合理？
非常科学合理
基本合理，但有待改进
不太合理，形式主义较重
非常不合理，亟待改革
您对学校/单位在促进教师专业发展方面提供的资源支持（如经费、时间、平台等）满意度如何？(1-5分，1分非常不满意，5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为加强师资队伍专业化建设，最需要从哪些层面着力？（可多选）
国家/地方政策与标准引领
师范教育与职前培养改革
学校管理与文化营造
教师个人学习与反思意识
社会尊师重教氛围
其他
您对利用人工智能、大数据等新技术辅助教学与专业发展的态度是？
非常积极，已尝试应用
比较积极，愿意学习
保持观望，了解不多
不太接受，认为作用有限
在教师专业发展过程中，您最期待获得的一项具体支持或资源是什么？
总体而言，您对投身教育事业、实现自身专业价值的信心如何？(1-5分，1分非常没有信心，5分非常有信心)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果有机会，您是否愿意承担培养指导新教师（如担任导师）的工作？
非常愿意
比较愿意，但需要支持
视情况而定
不太愿意
对于加强新时代教育师资队伍专业化建设，您还有哪些宝贵的意见或建议？