您所在的机构类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
职业院校
高等院校
教育培训机构
其他
您在机构中担任的主要角色是？
招生负责人/教师
教学/教务管理者
学校/机构管理者
教育研究者
其他
您认为“生源质量”最核心的衡量标准是什么？
入学考试成绩
综合素质/特长
学习潜力与发展性
家庭背景与支持
行为习惯与品德
其他
目前，贵机构主要通过哪些渠道来评估和筛选生源？（可多选）
标准化入学考试
面试/面谈
过往学业成绩单
综合素质评价报告
特长/技能展示
家长面谈
推荐信
其他
您认为当前使用的生源评估方法，在预测学生未来学业表现方面的准确度如何？（1-5分，1为非常不准确，5为非常准确）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在招生过程中，您遇到的最大挑战是什么？
评估标准难以量化
信息不对称（学生真实情况难以掌握）
优质生源竞争激烈
评估流程耗时耗力
缺乏有效的评估工具/系统
其他
您认为哪些因素对学生的长期学业成功影响最大？（可多选）
学习动机与内驱力
认知能力与思维习惯
家庭的教育支持与环境
教师的专业水平与投入
同伴影响与学校氛围
良好的学习习惯与方法
其他
如果以0-10分计，您向同行推荐贵机构当前生源质量把控体系的意愿有多高？
贵机构是否建立了新生入学后的持续跟踪与评估机制？
是，有系统化的长期跟踪
是，但仅限于短期（如第一学期）
有零星的记录，但不系统
否，基本没有
您认为，利用技术手段（如大数据、AI分析）可以在哪些环节提升生源把控的精准度？（可多选）
学生潜能与特质分析
学业成绩与成长轨迹预测
申请材料真实性核验
面试过程的辅助评估
建立动态的学生画像
其他
在平衡“选拔优秀生源”与“促进教育公平”方面，您认为贵机构做得如何？
做得很好，有明确政策保障
做得一般，仍在探索中
面临较大压力，难以平衡
尚未考虑此问题
总体而言，您对贵机构目前的生源质量满意吗？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请简要描述您心目中理想的“生源质量精准把控”体系应具备哪些关键特征？
为了构建更精准的生源把控体系，您认为最需要加强哪些方面的投入？（可多选）
研发更科学的评估工具
培训专业的招生评估人员
引入数据分析与技术平台
加强与初中/高中等生源校的合作
完善学生入学后的支持与培养方案
增加招生宣传与品牌建设
其他
您认为未来3-5年，生源质量评估的发展趋势会更偏向于？
更加多元化和过程性评价
更加依赖标准化考试与数据
技术与人工评估深度融合
回归对基础素养的强调
难以预测
对于提升生源质量把控的精准性，您还有哪些具体的建议或想法？