您所在的院校/机构类型是？
中职学校
高职院校
技师学院/技工学校
应用型本科高校
其他
您主要负责的专业大类是？
装备制造大类
电子信息大类
财经商贸大类
交通运输大类
土木建筑大类
旅游大类
文化艺术大类
农林牧渔大类
其他
您所在专业的在校生规模约为？
200人以下
200-500人
500-1000人
1000人以上
请对您所在专业现有实训基地的场地面积充足性进行评分。（1分：严重不足，5分：非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在专业实训基地的设备主要来源是？（可多选）
学校/政府统一采购
企业捐赠
校企合作共建
教师自主研发/改装
学生自备
其他
现有实训设备的技术水平与当前行业主流技术相比如何？
远落后于行业
略落后于行业
基本与行业同步
部分领先于行业
请对现有实训设备的完好率与维护保养情况评分。（1分：很差，经常故障且维护不及时；5分：很好，设备完好且定期维护）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在实训教学中，设备配置面临的主要困难有哪些？（可多选）
设备数量不足，学生轮候时间长
设备型号陈旧，技术落后
设备种类不全，无法覆盖核心技能点
设备运行成本高（能耗、耗材）
缺乏配套的虚拟仿真软件
师资操作与维护能力不足
其他
您认为实训基地的布局设计（如工位设置、安全通道、教学区与操作区划分）是否合理？
您认为一个理想的实训基地应具备哪些功能区？（可多选）
理论教学/讲解区
实操训练区
设备展示/拆解区
创新研发/竞赛区
虚拟仿真实训区
工具/耗材仓储区
安全防护与急救区
成果展示/企业文化区
在实训基地建设中，您认为“虚实结合”（实体设备+虚拟仿真）的模式重要吗？
不重要，应以实体操作为主
有一定作用，可作为辅助
非常重要，是未来发展趋势
不确定
您希望未来在设备配置上优先增加哪些类型的投入？（可多选）
行业最前沿的生产型设备
教学化改造的典型设备
高精度检测与测量仪器
工业机器人/自动化单元
虚拟现实/增强现实(VR/AR)实训系统
物联网/大数据实训平台
安全与环保实训装置
其他
您所在专业的实训基地是否建立了完善的设备管理制度与使用记录？
是，制度完善且执行严格
有制度，但执行一般
制度不健全
没有相关制度
企业参与您专业实训基地建设与设备配置的深度如何？
深度参与，共同规划、投资与管理
提供设备、技术或标准支持
仅提供实习岗位或参观机会
几乎没有参与
请对校企合作在解决设备更新换代问题上的有效性进行评分。（1分：完全无效，5分：非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为制约实训基地设备持续更新最主要的因素是？
资金投入不足
采购流程复杂耗时
缺乏明确的设备选型与淘汰标准
教师对新技术了解不足
校企合作机制不畅
在您看来，要提升实训设备的利用率和教学效果，最迫切需要改进的一项工作是什么？
您通常通过哪些渠道了解行业最新设备与技术动态？（可多选）
行业展会/技能大赛
企业调研/顶岗实践
专业期刊/网站
设备供应商推介
教育主管部门培训
学术会议
其他
您认为未来3-5年，您所在专业领域实训设备的发展趋势会是？
高度自动化与智能化
小型化与模块化
网络化与数据互联
绿色低碳与安全防护
融合虚拟与现实
您是否接受过关于新型实训设备操作与维护的系统培训？
是，定期接受系统培训
是，但培训不系统
否，主要靠自学摸索
否，暂无需要
请对您所在院校/机构对实训基地建设的整体重视程度与支持力度评分。（1分：非常不重视，5分：非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于“十四五”期间职业教育实训基地的建设与设备配置，您最想提出的一条政策建议是什么？