您与民办教育机构的关系是？
机构管理者/校长
一线教师/教研人员
行政/后勤人员
学生家长
行业研究者/观察者
其他
您所在的机构（或您关注的机构）主要提供哪个学段的教育服务？
学前教育（幼儿园）
小学教育
初中教育
高中教育
职业/技术教育
高等教育（大学/学院）
K12一贯制
其他
请对您所在机构当前教学质量的整体水平进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，以下哪些是衡量民办学校教学质量的核心指标？（可多选）
学生学业成绩/升学率
学生综合素质发展（如品德、创新、实践能力）
教师队伍的专业水平与稳定性
课程体系的科学性与特色
教学设施与信息化水平
家长满意度与口碑
在校生巩固率/流失率
其他
您所在机构是否建立了系统化的内部教学质量监控与评估体系？
已建立完善的体系并常态化运行
已建立基本体系，但执行不完善
正在建设中
尚未建立，但有计划
尚未建立，也无计划
机构主要通过哪些方式进行教学质量监控？（可多选）
定期的教学检查与听课评课
学生学业水平测试与分析
教师教学绩效考核
学生满意度问卷调查
家长满意度调查与反馈
同行/专家评审
数据分析平台（如学习行为分析）
其他
基本没有系统监控
您认为当前机构在教学质量管控方面面临的最大挑战是什么？
师资队伍不稳定，专业发展不足
生源质量参差不齐，教学难度大
缺乏科学、可操作的质量标准与评估工具
管理团队理念滞后或执行力不强
资金投入不足，教学资源有限
外部政策与评价体系带来的压力
其他
您所在机构在教师专业发展（如培训、教研）方面的投入如何？
非常重视，有系统规划和充足投入
比较重视，有常规性活动
一般，偶尔组织活动
不太重视，投入很少
不清楚
与公立学校相比，您认为民办学校在教学质量管控上的最大优势是什么？
管理体制灵活，反应迅速
更注重服务与家长满意度
更容易引入特色课程与先进理念
教师考核与激励机制更直接有效
无明显优势
其他
请对您所在机构当前的社会口碑与品牌形象进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，影响民办学校口碑的最主要因素有哪些？（可多选）
升学成绩/竞赛成果等硬指标
学生在校体验与幸福感
教师的教学水平与责任心
校园文化与特色活动
家校沟通的顺畅与有效性
校园安全与环境
收费的合理性与透明度
毕业学生的长期发展
其他
机构是否有主动、系统的品牌建设与口碑营销策略？
有清晰、长期的战略并持续投入
有一些零散的宣传和活动
主要依靠自然口碑，无专门策略
从未考虑过
不清楚
机构主要通过哪些渠道进行品牌宣传与口碑建设？（可多选）
官方网站/微信公众号
家长社群/口碑推荐
线下开放日/体验活动
与媒体合作进行宣传
参与或举办各类教育论坛/赛事
学生/教师的成果展示
搜索引擎/信息流广告
其他
基本不做宣传
当出现负面口碑（如投诉、网络差评）时，机构的通常处理方式是？
有专门团队快速响应，积极沟通解决
由相关部门按流程处理，但较慢
被动应对，尽量淡化处理
基本不回应
不清楚
您认为，未来1-3年，提升民办学校口碑最有效的方式是？
扎扎实实提升教学质量与升学成果
利用新媒体（短视频、直播等）讲好校园故事
深化家校共育，打造紧密的家校共同体
发展鲜明的办学特色与课程体系
加强毕业生跟踪与成功案例宣传
其他
您如何看待“教学质量管控”与“口碑建设”之间的关系？
教学质量是口碑的根本，必须先做好质量
口碑建设能反促教学质量的提升，应同步进行
在一定阶段，口碑营销可能比默默提升质量更见效
两者关系不大，可以分别独立运作
说不清楚
您认为政府/教育主管部门在支持民办教育质量提升方面，最应该加强的是？
提供更公平的教师培训与评优机会
建立科学的民办教育质量评估与指导体系
加大对违规、低质机构的清理整顿力度
搭建公办与民办学校的交流合作平台
在招生、收费等政策上给予更清晰的指引
其他
在您看来，一所优秀的民办学校，其最核心的竞争力应该是什么？请简要阐述。
对于民办教育机构如何实现“高质量教学”与“好口碑”的良性循环，您有何具体建议或设想？