你认为“综合素质”主要包括哪些方面？
学业成绩
品德修养
身心健康
艺术素养
社会实践能力
创新精神
以上全部
你目前正在发展或感兴趣的领域特长是？（可多选）
音乐（如乐器、声乐）
美术（如绘画、书法）
体育（如球类、田径、游泳）
舞蹈
科技创新（如编程、机器人）
语言表达（如演讲、辩论）
文学创作（如写作、诗歌）
其他（请在下方说明）
你主要通过什么途径培养自己的特长？
学校组织的社团/兴趣班
校外专业培训机构
家庭指导/自学
网络课程/资源
目前没有专门培养
你对学校提供的社团或兴趣班活动的丰富性满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在发展特长的过程中，你遇到的最大困难是什么？
学习任务重，时间不足
缺乏专业指导
缺乏坚持的动力
家庭支持不够
没有合适的平台展示
没有遇到明显困难
你认为发展特长对你的成长有哪些帮助？（可多选）
提升自信心
培养毅力和专注力
结交志同道合的朋友
丰富课余生活，缓解压力
对未来升学或职业发展有帮助
暂时没有感受到明显帮助
学校是否将你的特长发展情况纳入综合素质评价？
是，有明确的记录和评价
偶尔有记录，但不系统
没有相关记录
不清楚
你有多大意愿向同学推荐参与学校的特长发展活动？（0分完全不愿意，10分非常愿意）
你认为在综合素质评价中，特长发展的权重应该如何？
非常重要，应占较大比重
比较重要，作为参考之一
一般重要，可有可无
不重要，应以学业为主
你希望学校在哪些方面加强对学生特长发展的支持？（可多选）
开设更多样化的社团和课程
提供更专业的师资和设备
增加校内外展示和比赛机会
将特长发展与升学评价更紧密结合
提供个性化的成长指导
其他（请在下方说明）
你的父母/监护人对你发展特长的态度是？
非常支持并积极提供资源
支持，但以不影响学业为前提
态度中立，由我自己决定
不太支持，认为应以学业为重
请分享一次你通过发展特长获得成就感或快乐的具体经历。
你对自己未来的特长发展有明确的规划吗？
有非常清晰的长期规划
有短期目标，长期规划尚不明确
顺其自然，没有特别规划
没考虑过这个问题
总体而言，你对自己目前的综合素质发展状况满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
除了学业和特长，你认为学校还应着重培养学生的哪些能力？（可多选）
情绪管理能力
团队合作能力
批判性思维
信息素养
生活自理能力
社会责任感
其他（请在下方说明）
你认为当前教育环境对学生个性化和特长发展的支持程度如何？
非常支持，提供了多元选择
比较支持，但仍有改进空间
一般，仍以传统学业为主
支持不足，限制较多
对于如何更好地平衡学业与特长发展，你有什么好的建议或想法？