您的身份是？
学生
学生家长
学校教师/教育工作者
研学机构从业者
普通公众（非教育相关）
您所在的年龄段是？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您对海洋知识的了解程度如何？
非常了解（有系统学习或从事相关领域）
比较了解（经常主动获取相关知识）
一般了解（知道一些基础知识）
不太了解（偶尔接触）
完全不了解
您是否参加过海洋主题的研学或科普活动？
是，参加过多次
是，参加过1-2次
否，但非常感兴趣
否，不太感兴趣
您通常通过哪些渠道了解海洋知识？（可多选）
学校课程
科普书籍/杂志
纪录片/影视作品
博物馆/水族馆/科技馆
互联网/社交媒体
研学旅行/科普讲座
其他
您认为当前面向青少年的海洋科普教育内容是否足够丰富？
您认为理想的海洋探索研学活动应包含哪些形式？（可多选）
实地考察（如海岸线、红树林、海洋保护区）
实验室动手实验（如海水检测、海洋生物观察）
专家讲座/互动课堂
虚拟现实（VR）/增强现实（AR）体验
海洋主题手工/艺术创作
团队课题研究/项目式学习
其他
您认为研学活动在提升青少年海洋保护意识方面的作用如何？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用较小
没有作用
如果有一个高质量的海洋探索研学项目，您向朋友或孩子推荐的可能性有多大？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您最关注海洋探索中的哪些主题？（可多选）
海洋生物多样性（如珊瑚、鱼类、鲸豚）
海洋地质与资源（如海底地形、矿产资源）
海洋环境保护（如塑料污染、气候变化影响）
海洋科技与工程（如深海探测、海洋能源）
海洋文化与历史（如航海史、海上丝绸之路）
海洋经济与可持续发展（如渔业、蓝色经济）
您认为一次海洋主题研学活动的理想时长是？
半天（3-4小时）
1天
2-3天
4-7天
一周以上
对于研学活动的费用，您的接受程度如何？
只要内容好，价格不是问题
可以接受略高于市场平均价格
希望价格适中，性价比高
更倾向于免费或低价的公益活动
请评价您对以下研学活动要素的重视程度（1-5分，1为非常不重视，5为非常重视）：专业的讲解导师
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下研学活动要素的重视程度（1-5分，1为非常不重视，5为非常重视）：安全的场地与设施
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下研学活动要素的重视程度（1-5分，1为非常不重视，5为非常重视）：互动性与趣味性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下研学活动要素的重视程度（1-5分，1为非常不重视，5为非常重视）：知识的深度与系统性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下研学活动要素的重视程度（1-5分，1为非常不重视，5为非常重视）：实践动手机会
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前海洋科普研学面临的主要挑战是什么？（可多选）
专业师资力量不足
活动场地与资源有限
课程内容同质化，缺乏深度
安全保障要求高，组织难度大
公众认知度和参与意愿不高
经费支持不足
其他
您认为将海洋探索研学与学校课程（如生物、地理、科学）结合的必要性如何？
非常必要，应深度融合
比较必要，可以适当结合
一般，可有可无
不太必要，应保持各自独立性
您最希望在未来海洋探索研学中体验或学习到的具体内容是什么？
您是否愿意为海洋保护相关的研学活动担任志愿者或提供支持？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
对于提升海洋探索与科普研学教育的质量和影响力，您还有哪些建议或想法？