总体而言，您对学校目前校园活动的丰富性感到满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您/您的孩子参与过以下哪些类型的校园活动？（可多选）
学科竞赛类（如数学、作文竞赛）
艺术体育类（如合唱、运动会）
科技创新类（如机器人、编程）
社会实践与志愿服务
传统文化与节日庆典活动
心理健康与生涯规划讲座
国际交流与游学项目
其他
您认为学校组织校园活动的频率如何？
非常频繁，几乎每周都有
比较频繁，每月都有
一般，每学期几次
较少，每学期一两次或更少
您认为学校在活动组织（如通知、流程、安全保障）方面的表现如何？（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为参与校园活动对学生的个人成长（如自信心、团队合作能力）帮助大吗？
您认为校园活动在哪些方面较好地体现了“育人”功能？（可多选）
培养品德与价值观
提升知识与技能
锻炼实践与创新能力
促进身心健康
增强社会责任感
增进师生/亲子关系
其他
您/您的孩子参与校园活动的主要动力是什么？
个人兴趣与爱好
提升综合素质，利于升学
学校/老师要求
同伴影响
家长鼓励
其他
您对学校在活动后进行的总结、表彰或成果展示工作满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前校园活动存在的主要不足是什么？
活动形式单一，缺乏新意
与学业冲突，时间安排不合理
参与门槛高，覆盖面不广
专业指导和支持不足
活动效果评估与反馈机制缺失
其他
您希望学校未来增加或加强哪些类型的校园活动？（可多选）
户外探索与营地教育
职业体验与模拟
跨学科项目式学习
社区服务与公益项目
艺术工作坊与创意市集
体育联赛与俱乐部
家长共同参与的亲子活动
其他
您认为家长在校园活动中应扮演怎样的角色？
积极的支持者与志愿者
被动的信息接收者
活动的共同设计者与策划者
根据活动性质灵活参与
其他
请分享一次令您/您的孩子印象最深刻或收获最大的校园活动经历及其原因。
与公立学校相比，您认为民办学校在开展校园活动方面具有哪些独特优势？
机制灵活，创新性强
资源投入更充足
更注重个性化与特色发展
家校沟通与合作更紧密
无明显优势
不清楚
总体而言，您认为学校的校园活动对实现其整体育人目标的贡献度如何？（1-5分，1分为贡献很小，5分为贡献很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解校园活动信息？（可多选）
学校官方通知（公众号、网站）
班级微信群/QQ群
孩子口头转述
教师单独通知
宣传栏/海报
其他
如果学校计划引入外部专业机构合作开展活动，您的态度是？
非常支持，能引入优质资源
比较支持，但需严格筛选
无所谓
不太支持，担心增加费用或流于形式
反对
对于如何更好地将“活动”与“育人”深度融合，您有什么具体的建议或期待？