您孩子平均每天使用网络（包括手机、平板、电脑等）进行娱乐（如游戏、短视频、社交）的时长大约是？
少于1小时
1-2小时
2-4小时
4-6小时
6小时以上
您认为孩子目前的网络使用情况，是否已经对其（多选请思考后选择最核心的一项）造成了明显影响？
是，已严重影响学习/作息
是，已影响社交或情绪
有一些影响，但在可控范围
基本没有影响
不确定
您主要通过以下哪些方式来了解或管理孩子的网络使用？（可多选）
口头约定使用时间
安装家长控制软件/使用设备自带屏幕时间管理
定期检查浏览历史或应用使用情况
陪伴孩子一起使用网络，引导内容
设定固定的“无电子设备”时间或区域
主要通过奖励或惩罚来管理
目前没有特别的管理措施
在您家中，关于孩子使用电子设备的规则，执行情况如何？
规则明确，且孩子基本能遵守
有规则，但孩子经常讨价还价或违反
有大致规则，但执行比较随意
没有明确的成文规则，靠临时提醒
完全自由，不设限制
您对自己预防和管控孩子网络沉迷的知识与技能的自信程度如何？（1分表示非常没信心，5分表示非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为孩子沉迷网络的主要原因可能有哪些？（可多选）
学习压力大，需要放松/逃避
现实生活中缺乏有趣的娱乐活动或朋友
网络游戏/短视频/社交应用设计得过于吸引人
家长陪伴和沟通不足
同学/同伴都在玩，有社交压力
缺乏时间管理和自我控制能力
其他（请在下题说明）
当孩子因使用网络问题（如超时、耽误学习）与您发生冲突时，您通常的应对方式是？
平静沟通，共同制定解决方案
严厉批评或没收设备
感到焦虑但不知如何有效沟通
妥协，允许其再玩一会儿
视情况而定，方式不固定
您是否与孩子就网络安全、信息辨别、隐私保护等内容进行过正式或非正式的交流？
经常主动讨论
孩子问起时会解释
偶尔提及
认为孩子自己会懂，很少谈
从未谈过
您希望获得哪些方面的支持来帮助您更好地预防和应对孩子的网络沉迷问题？（可多选）
专业的家庭教育讲座或课程
实用的亲子沟通技巧指导
推荐优质的教育类App或网络资源
了解有效的家长控制工具和使用方法
孩子时间管理与自律培养的方法
与其他家长交流经验的平台
心理咨询或专业干预渠道信息
您认为学校在预防学生网络沉迷方面应该发挥怎样的作用？
加强网络素养教育课程
严格控制学生带手机入校
多组织线下文体活动，丰富课余生活
与家长保持密切沟通，形成合力
主要责任在家庭，学校作用有限
在您看来，最有效的预防网络沉迷的方法是什么？（请选择最核心的一项）
建立良好的亲子关系与高质量陪伴
培养孩子广泛的兴趣爱好和户外活动习惯
从小制定并严格执行合理的电子产品使用规则
提升孩子的自我管理能力和责任感
借助技术工具进行硬性管控
在引导孩子健康使用网络方面，您最成功的一个经验或做法是什么？（请简要分享）
您对本次调查主题的总体看法是？
非常必要且及时
比较重要
一般，是老生常谈
不太重要
说不清
如果0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”，您有多大可能将本次调查中思考的问题与家人或朋友进行深入探讨？