您孩子目前所处的学段是？
学龄前（3-6岁）
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您的孩子平均每周使用在线教育平台（如直播课、学习APP、网校等）进行学习的频率是？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
偶尔使用
几乎不使用
孩子单次使用在线教育平台进行学习的时长通常是？
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
孩子使用在线教育平台的主要场景是？
完成学校布置的在线作业/任务
参加课外辅导班/兴趣班
自主预习/复习学科知识
观看科普/人文等拓展内容
其他
您认为孩子在使用在线教育平台时，可能面临哪些分散注意力的风险？（可多选）
平台内嵌的娱乐性小游戏或动画
社交/聊天功能
无关的弹窗广告或推送
可自由切换至其他娱乐应用（如视频、游戏）
学习内容本身枯燥，难以坚持
其他
您是否了解并使用了平台提供的“防沉迷”或“家长管理”功能（如单次/每日使用时长限制、休息提醒、应用锁定等）？
是，已全面设置并使用
是，设置了部分功能
知道有，但没有使用
完全不知道有此功能
您认为当前使用的在线教育平台在“防沉迷”功能设计上（如易用性、有效性）做得如何？（1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否与孩子就“合理使用在线学习工具”进行过明确约定或制定过规则？
是，有详细且双方认可的规则
是，有口头约定
没有明确约定，但会提醒
完全没有
当孩子使用在线教育平台超出约定时间时，您通常采取的措施是？
强制结束使用
提醒后允许短暂完成
与孩子沟通，协商解决
视学习内容重要性而定，有时会放宽
基本不干涉
综合来看，您有多大可能向其他家长推荐您孩子目前主要使用的在线教育平台？（0分=完全不可能，10分=极有可能）
您希望在线教育平台在“未成年人保护”方面还应加强哪些措施？（可多选）
更智能的用眼疲劳提醒与强制休息
学习模式下一键屏蔽所有非学习应用
为家长提供更详细、直观的使用报告
设计更多互动式、游戏化的学习内容以提升专注度
建立分年龄段的推荐使用时长标准
其他
您认为在线教育防沉迷的主要责任方应该是？
平台方（通过技术手段限制）
家长（通过监督与引导）
学校（进行相关教育）
孩子自身（培养自控力）
需要多方协同
总体而言，您对孩子当前使用在线教育平台的健康度（包括时长、专注度、对视力影响等）感到满意吗？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于促进未成年人健康使用在线教育平台，您还有哪些具体的意见或建议？