您孩子目前所处的学段是？
幼儿园
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您认为家庭学习氛围对孩子学业表现的影响程度如何？
影响非常大
影响比较大
一般
影响比较小
几乎没有影响
在您家中，通常由谁来主要负责孩子的学习辅导与监督？（可多选）
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
聘请的家教/辅导老师
孩子基本自主，家长较少介入
您家中是否为孩子设置了固定的、独立的学习空间（如书桌、书房）？
有，且环境安静、独立
有，但与家庭活动区域有交叉
没有固定独立空间，但在公共区域（如餐桌）学习
没有专门的学习空间
请评价您家中学习空间的安静程度（1分表示非常嘈杂，5分表示非常安静）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些方式为孩子营造良好的学习氛围？（可多选）
保持家庭环境整洁有序
在孩子学习时，家人也进行阅读、工作等安静活动
减少电视、手机等电子设备在孩子学习时的干扰
与孩子共同制定学习计划或时间表
经常与孩子交流学习内容，表达关心
通过购买书籍、学习工具等提供物质支持
其他
在孩子学习时段，您或其他家庭成员使用电子设备（如刷手机、看电视、玩游戏）的频率是？
几乎不使用，保持安静
偶尔使用，但会调低音量或戴耳机
正常使用，与平时无异
经常使用，且声音较大
如果0分表示“完全不满意”，10分表示“非常满意”，您对自己当前营造的家庭学习氛围打几分？
您认为在营造家庭学习氛围时，遇到的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
自身工作繁忙，时间精力不足
家庭居住空间有限
孩子学习自觉性不强
家庭成员（如配偶、老人）教育理念或行为不一致
自身缺乏有效的教育方法
电子设备等外界干扰因素多
其他
当孩子在学习上遇到挫折或成绩不理想时，您通常的应对方式是？
耐心沟通，帮助分析原因并鼓励
批评指责，施加压力
寻求老师或专业人士帮助
感到焦虑但不知如何有效帮助
顺其自然，认为孩子自己会调整
您是否关注过关于“家庭学习氛围营造”的指导文章、课程或讲座？
您最希望获得哪方面的支持来提升家庭学习氛围？（可多选）
具体、可操作的家庭环境布置建议
亲子沟通与激励技巧指导
家长自身情绪管理与榜样作用培养
适合不同年龄段孩子的学习资源推荐
解决孩子常见学习问题（如拖延、分心）的方法
与其他家长交流经验的平台
专业人士（如心理咨询师、教育顾问）的一对一咨询
其他
您认为家庭学习氛围的核心应该更侧重于？
严格的纪律与高效的时间管理
宽松自由、保护兴趣与好奇心
高质量的亲子陪伴与情感支持
知识技能的传授与辅导
以上多方面平衡
在营造家庭学习氛围方面，您是否有成功的经验或心得愿意与我们分享？（选填）
对于学校、社区或社会机构，在支持家长营造良好家庭学习氛围方面，您有哪些具体的建议或期待？（选填）