您是否参加过学校组织的劳动活动（如：校园清扫、绿化种植、志愿服务等）？
您主要通过哪些渠道了解到校园劳动活动的信息？（可多选）
学校官方通知（网站/公告栏）
班级/院系通知
学生会/社团宣传
同学/朋友告知
社交媒体（如微信公众号、QQ群）
其他
您认为学校组织的劳动活动频率如何？
非常频繁，几乎每月都有
比较频繁，每学期2-3次
频率适中，每学期1-2次
频率较低，每年1-2次或更少
不清楚
您对已参加的校园劳动活动的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为校园劳动活动的主要价值在于？（可多选）
美化校园环境
培养劳动习惯与技能
增强集体荣誉感和团队协作
获得社会实践学分或奖励
放松身心，缓解学习压力
其他
您更倾向于参加哪种类型的劳动活动？
环境美化类（如清扫、植树）
公益服务类（如图书馆整理、社区服务）
技能实践类（如手工制作、简单维修）
创意劳动类（如旧物改造、艺术创作）
都可以，没有特别偏好
您认为目前劳动活动的时间安排（如时长、时段）是否合理？
您认为哪些因素会影响您参加劳动活动的积极性？（可多选）
活动时间与个人安排冲突
活动内容枯燥乏味
缺乏有效的激励（如学分、表彰）
活动组织混乱，效率低下
劳动工具或防护用品不足
活动宣传不到位，不了解详情
其他
您认为劳动活动前的安全教育和技能培训是否充分？
非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分
未参加过培训
如果满分是10分，您有多大可能向同学/朋友推荐参加学校组织的劳动活动？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您希望学校在劳动活动中提供哪些支持？（可多选）
提供充足的劳动工具和防护用品
提供饮用水和休息场所
设置合理的劳动强度和时长
安排专业的指导老师或学长
明确活动成果的认定与奖励机制
其他
您认为劳动活动成果（如清洁后的区域、种植的树木）的后续维护情况如何？
维护得很好，长期有效
有一定维护，但效果一般
基本无人维护，很快恢复原状
不清楚
您认为学校对劳动教育的重视程度如何？（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来校园劳动活动可以在哪些方面进行创新或改进？（可多选）
引入更多元化、趣味性的活动内容
采用线上预约、积分打卡等数字化管理
加强跨学院、跨年级的联合活动
与企业或社区合作，开展社会实践
建立长期、固定的劳动实践基地
其他
您认为劳动活动是否应该与课程学分或评奖评优更紧密地结合？
应该，这是重要的激励手段
可以适度结合，但不宜作为主要目的
不应该，劳动应更注重自愿和公益性质
没有明确意见
对于如何更好地策划和实施校园劳动活动，您还有什么具体的建议或想法？（如活动主题、组织形式等）