您所学的学科门类是？
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
总体而言，您认为当前学校对学生实践能力的重视程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些是“实践能力”最重要的组成部分？（最多选3项）
动手操作能力
团队协作能力
沟通表达能力
分析与解决问题能力
项目设计与执行能力
社会适应与应变能力
创新创业能力
专业工具/软件应用能力
您认为当前专业课程的教学内容与实际应用需求的贴合度如何？
非常高，紧密贴合
比较高
一般
比较低
非常低，严重脱节
您主要通过哪些途径提升自己的实践能力？（可多选）
课程内的实验/实训
课程设计/学年论文
参与教师的科研项目
参加学科竞赛
校内外实习
社会实践/志愿服务
学生社团/工作室活动
自主项目/兼职工作
在线课程/技能学习
您认为学校提供的实践教学资源（如实验室、实训基地、设备等）是否充足？
您对学校安排的实习环节（如认识实习、生产实习、毕业实习）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在实习或实践过程中，您遇到的主要困难有哪些？（可多选）
实践机会难找
专业匹配度低
缺乏有效指导
实践内容简单重复
时间与学业冲突
安全保障不足
交通/食宿不便
薪酬待遇低或无
其他
您认为教师在实践教学环节（如指导实验、实习、竞赛）中的投入程度如何？
非常投入，指导细致
比较投入
一般
投入较少
基本没有指导
您认为实践能力的提升对您未来就业或深造的重要性如何？
您认为学校在实践能力培养方面最需要加强的是？（最多选3项）
增加实践课程学分与课时
更新实验/实训设备与环境
加强“双师型”教师队伍建设
拓展优质校外实践基地
完善实践教学管理与评价体系
提供更多创新创业支持
加强校企合作项目
设立专项实践能力奖学金
以0-10分计，您有多大意愿向学弟学妹推荐您所在学校/专业的实践培养体系？（0分表示“完全不愿意”，10分表示“非常愿意”）
与理论知识学习相比，您个人在实践能力培养上投入的时间和精力占比大约是？
远少于理论学习
略少于理论学习
与理论学习相当
略多于理论学习
远多于理论学习
您认为哪些因素最能有效激励学生参与实践活动？（最多选3项）
计入学分或成绩
获得证书/奖项
获得实习津贴/报酬
对就业有直接帮助
个人兴趣与成就感
导师的鼓励与认可
团队氛围与同伴压力
学校/院系的强制要求
您是否曾因实践能力不足而在求职、竞赛或项目中感到困扰？
请简要描述一次对您实践能力提升帮助最大的经历（如某个项目、实习、竞赛等）。
您认为高校对学生实践能力的评价方式是否合理？
非常合理，能全面反映能力
比较合理，但有待改进
一般，流于形式
不太合理，与实际脱节
非常不合理，亟待改革
对于加强高等教育阶段学生实践能力培养，您最想对学校或老师提出的一条建议是什么？
您希望通过哪些方式展示自己的实践能力成果？（可多选）
课程成绩/学分
实习证明/鉴定
竞赛获奖证书
项目作品/报告
公开发表的论文/专利
技能等级证书
个人作品集/视频
雇主推荐信
您对利用虚拟仿真、在线平台等数字化工具进行实践学习的态度是？
非常欢迎，效果很好
比较欢迎，可作为补充
一般，效果有限
不太接受，更倾向实体操作
完全拒绝
如果学校计划开设一门全新的、旨在提升综合实践能力的跨学科项目制课程，您希望它包含哪些元素或主题？