您目前所属的学部/学院是？
人文社科
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
其他
您从事教学工作的年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您对过去一年学校组织的师资培训活动的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为过去一年的培训在哪些方面对您帮助最大？
教学理念更新
教学方法与技能
课程设计与开发
信息技术应用
科研能力提升
师德师风建设
心理健康指导
其他
您最希望通过培训提升以下哪些方面的能力？（请选择最需要的3-5项）
混合式/在线教学设计与实施
课程思政融入技巧
激发学生主动学习的策略
教学评价与反馈方法
前沿学科知识更新
科研项目申报与论文写作
指导学生竞赛与创新项目
跨学科教学合作
教育大数据分析与应用
人工智能辅助教学工具使用
压力管理与心理健康
国际视野与跨文化交流
您更倾向于哪种培训组织形式？
线下集中工作坊/讲座
线上直播课程
线上录播课程（可随时学习）
线上线下混合式
校际交流与访学
其他
您认为每次培训的适宜时长是？
2小时以内
半天（3-4小时）
全天（6-8小时）
多日集中培训（如2-3天）
长期系列课程（如持续数周）
您希望培训讲师主要来自？
本校优秀教师/专家
国内其他高校知名学者
行业/企业资深专家
教育技术公司专业人员
国外高校/研究机构专家
专业培训机构讲师
您认为培训安排在哪个时间段对您工作影响最小？
学期中工作日晚上
学期中工作日下午
学期中周末
寒暑假期间
无固定时间，可灵活安排线上学习
您对培训中实践操作和案例分析环节的重视程度如何？（1分表示不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为有效的培训成果评估方式应包括？
培训后提交教学设计或论文
课堂实践应用与同行评议
培训前后能力测试对比
学员满意度问卷调查
培训后持续跟踪与反馈
获得培训证书或学分
您是否愿意参与培训后的“教学实践分享”活动，展示学习成果？
请列出1-2个您最希望在下一年度开设的具体培训主题或课程名称。
对于改进师资培训工作，您还有哪些具体的意见或建议？
您是否愿意成为培训项目的志愿者（如协助组织、担任小组长等）？
基于您的了解，您向同事推荐参与学校组织的师资培训的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）