您的身份是？
在校学生
学生家长
在校教师
学校行政/后勤人员
教育主管部门人员
其他
您认为当前校园安全面临的主要风险有哪些？（可多选）
消防安全隐患
食品安全问题
校园欺凌与暴力
交通安全（校内及周边）
设施设备老化（如体育器械、建筑）
公共卫生事件（如传染病）
心理健康危机
外来人员滋扰
网络与信息安全
自然灾害（如地震、台风）应对
其他
您认为学校现有的安全管理制度（如门禁、巡查、应急预案等）是否健全并得到有效执行？
非常健全且执行到位
比较健全，执行基本到位
制度一般，执行有欠缺
制度不健全，执行不力
不清楚
请对学校安全设施（如监控覆盖、消防器材、应急照明、安全出口标识等）的完备性与维护状况进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否定期组织全体师生进行消防安全、地震逃生等应急疏散演练？
是，每学期至少一次
是，但频率较低（如每年一次）
偶尔组织
很少或从不组织
不清楚
学校是否开设了系统的安全教育课程或专题讲座（如防欺凌、防性侵、交通安全、网络安全等）？
是，有系统性的课程安排
是，但以零散讲座为主
偶尔有相关活动
很少或几乎没有
不清楚
您认为哪些措施对于预防和减少校园欺凌最为有效？（可多选）
加强心理健康教育与辅导
建立畅通、保密的举报与反馈渠道
教师与家长的有效沟通与协作
明确的校规校纪与惩戒措施
开展反欺凌主题班会与活动
营造尊重、包容的校园文化
加强课间与活动区域的监管
其他
当学生或教职工发现校园安全隐患时，通常的反映渠道是否畅通、便捷？
非常畅通，有明确且易用的渠道（如热线、线上平台）
比较畅通，但流程可能稍显复杂
一般，需要主动寻找渠道
不太畅通，反映问题困难
完全不清楚如何反映
学校是否建立了由校领导牵头，各部门协同参与的常态化校园安全工作领导机制？
是，机制明确且定期开会研究
是，但机制运行效果一般
名义上有，但实际作用有限
没有明确的领导机制
不清楚
您认为构建校园安全长效化机制，最需要加强哪些方面的投入？（可多选）
增加安保人员与设备资金投入
加强教职工安全知识与技能培训
完善并数字化安全管理流程
建立学生心理健康筛查与干预体系
加强与公安、消防、卫健等外部部门的联动
鼓励家长、社区参与校园安全共建
利用科技手段（如AI监控、一键报警）提升预警能力
其他
您认为家长在校园安全长效化机制中应扮演怎样的角色？
积极参与，与学校紧密合作
配合学校要求，做好家庭教育
主要依靠学校，自身参与有限
角色不明确
其他
您对学校利用信息化平台（如APP、小程序）进行安全知识宣传、隐患上报、家校安全沟通的现状是否满意？
非常满意，平台好用且信息及时
比较满意，但功能有待完善
一般，使用频率不高
不满意，平台不好用或信息滞后
学校未提供此类平台
请对学校在应对突发事件（如学生突发疾病、安全事故）时的响应速度与处置能力进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否定期对校园安全状况进行系统评估，并向师生家长公开评估结果或改进计划？
是，定期评估且信息公开透明
是，但评估结果不对外公开
偶尔进行评估
很少或从不进行系统评估
不清楚
您认为当前校园安全工作中最薄弱的环节是什么？（可多选）
安全意识与文化建设不足
安全管理制度流于形式
硬件设施投入与维护不足
专业人员（如心理教师、专业安保）配备不足
各部门协同与责任落实不到位
应急预案可操作性不强
与家庭、社会的联动不足
其他
您是否了解国家或地方关于校园安全的最新法律法规与政策要求？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
对于建立或完善“教育校园安全长效化机制”，您最重要的建议是什么？（例如：在制度、人员、技术、文化等任一方面的具体想法）
总体而言，您对建立并有效运行一个校园安全长效化机制是否有信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
您是否还有其他关于校园安全的意见或希望反映的具体问题？