您目前所处的身份是？
在校学生
教师/教育工作者
学校/机构管理人员
教育技术相关从业者
学生家长
其他
您所在的学段或主要关注的教育领域是？
学前教育
小学教育
初中教育
高中教育
高等教育（本科/专科）
职业教育
继续教育/终身学习
其他
您认为当前教育领域对“技术赋能”的重视程度如何？
非常重视，是核心战略
比较重视，有相关规划
一般，停留在概念层面
不太重视，资源投入有限
完全不重视
在您接触或了解的教育场景中，以下哪些技术应用较为普遍？（可多选）
多媒体课件（PPT/视频）教学
在线学习平台/慕课（MOOCs）
智慧教室（互动白板、智能讲台等）
人工智能辅助教学/个性化学习系统
大数据学情分析
虚拟现实/增强现实（VR/AR）教学
云计算与教育资源共享
移动学习（手机/平板APP）
其他
请对当前技术应用在提升“教学效率”（如备课、授课、作业管理）方面的效果进行评分。（1分表示效果很差，5分表示效果很好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对当前技术应用在提升“学生学习效果”（如知识掌握、兴趣激发、能力培养）方面的效果进行评分。（1分表示效果很差，5分表示效果很好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为技术对促进“教育公平”（如缩小城乡、校际差距）的作用如何？
作用显著，是重要推动力
有一定作用，但效果有限
作用不明显，甚至可能扩大差距
不清楚
您认为当前推进教育技术应用面临的主要挑战有哪些？（可多选）
硬件设施不足或落后
教师信息技术应用能力欠缺
优质数字教育资源匮乏
技术产品与教学实际需求脱节
资金投入不足
数据安全与隐私保护问题
缺乏有效的评价与激励机制
学生信息素养参差不齐
其他
您认为教师在技术赋能教育过程中的角色转变趋势是？
从知识传授者转变为学习引导者和协作者
技术只是辅助工具，教师核心角色不变
可能被技术部分替代，角色重要性下降
不清楚
综合考虑，您有多大意愿向同行或朋友推荐使用新技术来改进教学或学习？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为未来3-5年，哪些技术将对教育现代化产生最深远的影响？（可多选）
人工智能与自适应学习
5G与物联网支持的智慧校园
虚拟现实/增强现实（VR/AR）的沉浸式学习
区块链在教育认证中的应用
大数据驱动的精准管理与决策
脑机接口等前沿技术
其他
您认为技术赋能教育的最终目标应该更侧重于？
提升考试成绩和升学率
培养创新思维和解决问题的能力
实现个性化学习和因材施教
促进教育资源的普惠与共享
其他
请分享一个您亲身经历或观察到的，技术成功赋能教学或学习的具体案例或场景。
对于更好地利用技术推动教育现代化发展，您有什么具体的建议或期待？