2026年特色课程收集表

为更好地规划2026年课程体系,现面向全校师生及社会人士征集特色课程建议。请根据您的兴趣与专长填写此表,感谢您的参与!
您的姓名
    ____________
您的身份
在校学生
在校教职工
校友
社会人士
其他
您建议的课程名称
    ____________
您认为该课程最可能属于哪个领域?
人文艺术
社会科学
自然科学
工程技术
信息科技
生命健康
经济管理
跨学科综合
您建议的课程时长(总学时)是?
8学时以下(短期工作坊)
9-16学时(半学期课程)
17-32学时(一学期课程)
33学时以上(长期课程)
您建议的主要授课形式是?
线下理论讲授
线下实践操作
线上直播互动
线上录播自学
线上线下混合式
您认为该课程对学生的吸引力如何?(1-5分,1分为最低,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请简要描述您建议的课程核心内容与教学目标
    ____________
您认为该课程可能培养哪些核心能力或素养?
批判性思维
创新创造能力
沟通协作能力
信息素养
实践动手能力
文化理解与传承
社会责任担当
国际视野
您是否愿意作为该课程的讲师或助教参与?
愿意
可以考虑
暂不考虑
仅提供建议
如果您愿意参与,请留下您的联系方式(邮箱/电话)
    ____________
您对学校现有课程体系的满意度如何?(0-10分,0分为非常不满意,10分为非常满意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解新课程信息?
学校官网/教务系统
同学/同事推荐
社交媒体
宣传海报/传单
邮件通知
其他
您认为特色课程的考核方式应以什么为主?
期末论文/报告
实践项目成果
随堂测试/作业
课堂展示/汇报
过程性综合评价
其他
您认为开设该课程可能面临的最大挑战是什么?(如师资、场地、经费等)
    ____________
您是否愿意参加该课程的试听或体验活动?
非常愿意
愿意
看时间安排
不愿意
对于2026年的课程建设,您还有哪些其他建议或期待?
    ____________

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