课程名称
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
信息技术
艺术
体育
其他
请对学生的课堂专注度进行评分（1-非常不专注，5-非常专注）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本节课中，学生主要展现了以下哪些学习行为？（可多选）
认真听讲
积极思考
主动提问
与同学合作
完成课堂练习
做笔记
有走神或分心
影响课堂秩序
课堂练习或随堂测验的完成质量如何？
优秀，完全掌握
良好，基本掌握
一般，部分掌握
较差，未能掌握
本节课中，学生提出的一个有价值的问题或观点（若无，请填“无”）
您有多大意愿推荐该学生作为本节课的“学习榜样”？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
与同学的小组合作情况如何？
领导力强，组织协调好
积极参与，贡献想法
能完成分配任务
参与度一般
未参与或合作不佳
本节课的笔记或课堂记录情况
条理清晰，内容完整
内容基本完整
有记录但不全
未做笔记
请对学生的课堂纪律遵守情况进行评分（1-非常差，5-非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本节课的一个突出亮点或进步（例如：解题思路新颖、帮助同学等）
您认为学生在本节课后可能需要哪些方面的支持？（可多选）
知识巩固
学习方法指导
提高专注力
增强自信心
改善合作技巧
加强纪律意识
暂时无需特别支持