您目前所在的机构类型是？
幼儿园/托育机构
中小学
高等院校（含职业院校）
教育培训机构（K12/成人/职业教育）
教育科技公司/平台
教育主管部门/事业单位
其他
您在机构中担任的职务角色最接近？
教师/教研人员
技术/信息化人员
行政/管理人员
数据/安全专员
机构负责人/决策者
其他
您所在机构目前处理的教育数据类型主要涉及？
仅限公开信息（如官网内容）
学生/教职工基础信息（姓名、学号等）
敏感个人信息（成绩、健康、家庭信息等）
教学过程与行为数据（学习记录、互动数据）
科研与财务数据
以上多种类型均有涉及
您认为您所在机构目前对数据安全的重视程度如何？(1分表示非常不重视，5分表示非常重视)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教育领域面临的主要数据安全风险有哪些？（可多选）
师生个人信息泄露
教学平台/系统被攻击或入侵
内部人员违规操作或数据滥用
第三方合作方（如云服务商、软件供应商）数据泄露
数据跨境传输风险
缺乏明确的数据安全管理制度与流程
师生及员工数据安全意识薄弱
其他
您所在机构是否已制定专门的数据安全管理制度或政策？
已制定并严格执行
已制定但执行不到位
正在制定中
尚未制定，但有相关考虑
尚未制定，暂无计划
您所在机构是否设有专职或兼职的数据安全管理人员/岗位？
有专职岗位
有兼职人员负责
由IT部门兼管
无明确负责人
不清楚
您所在机构采取了哪些技术措施来保障数据安全？（可多选）
数据加密存储与传输
访问控制与权限管理
定期数据备份与恢复演练
部署防火墙、入侵检测等网络安全设备
使用国产化软硬件产品或服务
对第三方服务商进行安全评估
尚未采取系统性的技术措施
其他
您认为《个人信息保护法》、《数据安全法》等法律法规对您所在机构数据安全工作产生的实际影响程度是？(1分表示无影响，5分表示影响巨大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来1-2年，哪个因素将最显著地推动教育数据安全投入增加？
法律法规与监管要求趋严
数据泄露事件带来的声誉与经济损失压力
教育数字化深入带来的数据量激增与复杂度提升
家长、学生等用户对隐私保护的诉求增强
新技术（如AI、大数据分析）应用带来的新风险
其他
您如何看待人工智能（AI）技术在教育数据安全领域的应用前景？
前景广阔，能极大提升威胁检测和自动化响应能力
有一定帮助，但需解决算法可解释性、数据偏见等问题
作用有限，传统安全手段仍是核心
可能带来新的安全与伦理风险
不了解相关应用
您认为提升教育数据安全水平，当前最需要加强的方面是？（可多选）
完善顶层设计与制度规范
加大安全技术投入与基础设施建设
加强从业人员（教师、管理员等）的安全培训与意识
建立常态化的安全审计与风险评估机制
促进安全技术、产品与服务的产学研合作
明确数据权属与流通规则，促进数据安全利用
其他
对于“教育数据要素化”即数据作为生产要素进行流通利用的趋势，您最担心的问题是？
数据泄露与滥用风险急剧增加
数据产权与收益分配机制不清晰
可能加剧“数字鸿沟”与教育不公平
现有安全技术与管理能力无法匹配
相关政策法规滞后，缺乏有效监管
暂无担心，乐见其成
您认为未来三年，教育数据安全市场的年复合增长率预计在哪个区间？
低于10%
10%-20%
20%-30%
30%-40%
40%以上
难以判断
您通常通过哪些渠道获取教育数据安全相关的信息与知识？（可多选）
行业会议、论坛、培训
专业媒体、研究报告
同行交流
主管部门通知、文件
供应商产品介绍与方案
社交媒体、网络社区
机构内部培训
其他
如果选择采购第三方数据安全产品或服务，您最看重的因素是？
产品技术能力与安全性
是否符合国产化与合规要求
厂商的品牌信誉与行业案例
价格与性价比
售后支持与服务能力
与现有系统的集成便利性
请简要描述您对教育数据安全未来发展的一个期待或一个担忧。
总体来看，您对教育行业未来数据安全水平的提升信心如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
非常没有信心