您目前的教育工作岗位是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
中职/中专教师
高职/大专教师
大学教师
教育行政/管理人员
教研员
其他
您的教龄是？
1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您目前所处的职业发展阶段，您认为最符合的是？
新手适应期
能力成长期
成熟稳定期
瓶颈/倦怠期
反思/再发展期
在您当前的工作中，您认为最需要提升或发展的方面是？
学科专业知识更新
信息化教学能力（如使用智慧课堂、AI工具）
学生心理辅导与沟通技巧
课堂教学设计与实施能力
教育科研与论文撰写
班级管理与家校沟通
课程开发与校本研修
职业规划与学生生涯指导
领导力与管理能力
其他
您更倾向于通过哪些形式参与培训学习？（最多选3项）
线上专题讲座/工作坊
线下集中面授培训
名校/名师跟岗访学
校内/区域教研活动
网络课程自主学习
师徒结对/同伴互助
课题研究/项目实践
读书会/学术沙龙
其他
您认为理想的培训频率是怎样的？
每月1-2次
每季度1-2次
每学期1-2次集中培训
寒暑假集中培训
根据需求灵活安排，不固定频率
您在选择培训时，最看重哪些因素？（最多选3项）
培训内容与自身需求的匹配度
培训讲师的权威性与专业性
培训形式的互动性与实践性
培训时间的便利性
培训能带来的实际成果（如证书、学分）
培训费用（是否免费或报销）
同行交流与 networking 的机会
其他
您认为目前阻碍您参加培训或专业发展的主要因素是什么？
教学工作繁重，没有时间
缺乏有效的培训信息与渠道
培训内容与实际工作脱节
培训费用高昂或报销困难
学校/单位不支持
个人动力不足
其他
请评价您对以下培训主题的需求程度（1-5分，1分表示完全不需要，5分表示非常需要）：【人工智能（AI）在教育中的应用】
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下培训主题的需求程度（1-5分，1分表示完全不需要，5分表示非常需要）：【学生心理健康教育与危机干预】
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下培训主题的需求程度（1-5分，1分表示完全不需要，5分表示非常需要）：【跨学科课程整合与项目式学习（PBL）】
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下培训主题的需求程度（1-5分，1分表示完全不需要，5分表示非常需要）：【差异化教学与个性化辅导策略】
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价您对以下培训主题的需求程度（1-5分，1分表示完全不需要，5分表示非常需要）：【教育数据解读与教学评价改革】
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否希望获得与职业发展路径（如职称评定、岗位晋升）直接相关的专项培训？
您认为哪些支持最能有效促进您的长期职业发展？（最多选3项）
清晰的校内职业发展通道
更多的跨校/跨区域交流机会
获得高级别研究项目的机会
国内外访学或进修机会
配备资深导师进行指导
减轻非教学行政负担
提供学术休假或研究时间
其他
您对未来3-5年的个人职业发展有明确的规划吗？
有非常清晰且具体的规划
有大致方向，但不够具体
有一些想法，但尚未形成规划
感到迷茫，没有明确规划
没考虑过
您希望学校、教育主管部门或培训机构，在未来为您提供哪一项最具体、最迫切的培训或发展支持？
您是否愿意在培训后，作为分享者或实践导师，将所学知识与经验传递给更多同事？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
对于本次调研未涵盖的内容，您还有哪些关于职业发展或培训需求的想法或建议？