您平均每周使用短视频平台（如抖音、快手、B站等）进行学习的频率是？
您通常通过短视频学习哪些类型的内容？（可多选）
职业技能/专业知识
生活技巧/手工DIY
语言学习
考试备考/学科知识
兴趣爱好（如音乐、绘画）
健康养生/运动健身
人文社科/科普知识
其他
您更倾向于观看哪种时长的知识类短视频？
1分钟以内
1-3分钟
3-5分钟
5-10分钟
10分钟以上
请评价您对“短视频中穿插广告”这一现象的接受程度。（1分为完全不能接受，5分为完全接受）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在短视频学习中，您认为哪种广告形式最不影响您的学习体验？
视频开头5秒可跳过广告
视频底部/侧边的静态信息流广告
视频中插播的短贴片广告（如15秒）
创作者口播或软性植入的广告
都不喜欢
哪些因素会让您对一个学习类短视频中的广告产生好感或兴趣？（可多选）
广告内容与学习主题高度相关
广告创意有趣、有吸引力
广告提供了对我有用的产品或服务信息
广告时长很短，不打断学习节奏
广告由我信任的创作者推荐
广告有优惠或福利活动
如果广告内容与您正在观看的学习视频主题相关，您点击或了解该广告的可能性会？
请评价您对“学习类短视频创作者通过接广告获得收入”这一商业模式的认可度。（1分为完全不认可，5分为完全认可）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一个优秀的学习类短视频应具备哪些特点？（可多选）
内容干货多，信息密度高
讲解清晰，逻辑性强
画面精美，制作精良
互动性强（如提问、投票）
风格幽默有趣，不枯燥
有配套的文字总结或资料
更新频率稳定
相比传统的图文或长视频课程，您认为短视频学习的主要优势是什么？
利用碎片时间，更便捷
内容生动直观，易于理解
学习门槛低，易于开始
社交互动性强，有社区感
没有明显优势
您是否愿意为无广告、高质量、系统化的短视频学习内容付费？
非常愿意
比较愿意
一般，看情况
不太愿意
完全不愿意
请描述一次您因短视频广告而产生负面体验的经历（如感到被打扰、信息不实等）。如果无，请填“无”。
总体而言，您认为当前短视频平台上的广告对您的学习体验影响是？
非常积极，能发现有用信息
比较积极
中性，没有特别感觉
比较消极，有时会打扰
非常消极，严重影响体验
您希望平台或创作者在广告方面做出哪些改进？（可多选）
更精准地匹配用户兴趣和学习内容
明确标注广告，提高透明度
严格控制广告时长和出现频率
提供更便捷的关闭或跳过选项
提升广告内容本身的质量和创意
设立无广告的付费会员选项
您的年龄段是？
18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您目前的身份是？
在校学生
在职人员
自由职业者
待业/求职中
其他