您目前参与学习活动的主要目的是什么？
丰富精神文化生活
学习新知识技能
保持大脑活跃与健康
扩大社交圈
其他
您偏好或参与过以下哪些类型的学习活动？（可多选）
健康养生讲座/课程
智能手机/电脑使用培训
书法/绘画/音乐等艺术类
历史/文学/时事等文化类
手工制作（如编织、园艺）
运动健身类（如太极拳、瑜伽）
线上视频课程学习
其他
您更倾向于哪种主要的学习组织形式？
社区/老年大学线下集中授课
小团体（如学习小组、兴趣班）
一对一辅导或教学
完全自主安排学习
线上直播或录播课程
对于线下集中授课，您对“课程时间安排（如上午、下午、时长）的合理性”满意度如何？(1分=非常不满意，5分=非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于线上学习方式，您对“操作界面和流程的简便性”满意度如何？(1分=非常不满意，5分=非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在学习新内容时，哪种教学方式让您感觉理解起来更容易？
老师详细讲解，学员听讲
老师讲解并配合大量图片/视频
学员动手操作，老师从旁指导
学员之间互相讨论、分享
反复练习和复习
总体而言，您有多大可能向身边的朋友推荐您目前参与或了解的学习活动？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为一次学习活动取得良好效果，最重要的因素有哪些？（可多选）
授课老师专业且有耐心
学习内容实用、贴近生活
学习节奏适中，不感到压力
学习环境（场地、设备）舒适
有同伴一起学习交流
能明显感受到自己的进步
其他
参与学习活动后，您在“结识新朋友、扩大社交范围”方面的收获如何？(1分=几乎没有收获，5分=收获很大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
参与学习活动后，您在“保持心情愉悦、减少孤独感”方面的效果如何？(1分=效果甚微，5分=效果显著)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
参与学习活动后，您在“学到具体知识或技能”方面的效果如何？(1分=效果甚微，5分=效果显著)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前的学习活动在“尊重个体差异，照顾不同学习进度”方面做得如何？
非常好，能充分考虑
比较好，基本能照顾到
一般，有待改进
不太好，差异被忽视
您对改善现有养老学习活动（如课程内容、形式、服务等）有什么具体的建议或期望？
您未来是否愿意尝试更多样化的学习方式（如线上线下结合、短期主题工作坊等）？
请分享一次令您印象最深刻或收获最大的学习经历。（可选）