您所在的学校/单位类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职学校
高职院校
本科院校
教育行政部门
其他（请说明）
您目前担任的主要职务是？
学校管理者（校长/主任等）
学科教师
信息技术教师/管理员
教研员
行政人员
其他
您对“教育数字化转型”这一概念的了解程度如何？
非常了解，并能清晰阐述
比较了解，知道其主要内容
一般了解，听说过但不太清楚
不太了解
完全不了解
在您看来，以下哪些是当前重庆市基础教育领域数字化转型最应优先发展的方向？（最多选3项）
智慧校园与数字基座建设
优质数字教育资源共建共享
教师数字素养与教学能力提升
基于数据的精准教学与评价
人工智能辅助教学与管理
家校社协同数字化平台
其他（请说明）
您所在单位目前是否已使用或计划引入专门的教育认知产品（如：智能教学系统、AI学习助手、学情分析工具等）？
已广泛使用
部分试点使用
有计划引入，但尚未实施
暂无明确计划
不了解
您或您的同事在日常教学/管理中，主要使用哪些类型的数字化工具或平台？（可多选）
国家/市级智慧教育平台（如重庆智慧教育平台）
商业教学软件/平台（如希沃、钉钉、腾讯课堂等）
学科专用工具/软件（如几何画板、虚拟实验室等）
办公协同软件（如WPS、腾讯文档等）
社交媒体/即时通讯工具（如微信、QQ群）
学校自建系统
很少或几乎不使用
请对您目前使用的核心教学/管理数字化工具在“易用性”（操作是否简便直观）方面的满意度进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前使用的核心教学/管理数字化工具在“有效性”（是否能切实提升教学/管理效率与效果）方面的满意度进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，一个理想的教育认知类产品最应具备以下哪些功能或特性？（最多选4项）
个性化学习路径推荐
实时学情诊断与预警
自动化作业批改与反馈
丰富的互动教学资源
简便的课件与活动制作工具
强大的课堂管理与互动功能
多维度的学生成长数据报告
与现有平台/数据的无缝对接
教师专业发展支持（如教研、培训）
其他（请说明）
在引入新的教育认知产品时，您最关注的因素是什么？
产品功能与教学需求的匹配度
数据安全与隐私保护
产品价格与学校预算
产品的易用性和培训支持
产品的稳定性和技术可靠性
厂商的品牌与口碑
您认为，当前阻碍教育认知产品在您单位有效应用的主要障碍是什么？
教师数字素养与应用能力不足
硬件设备或网络条件限制
产品与本地教材、教学实际脱节
缺乏持续有效的培训与技术支持
数据孤岛，难以与现有系统整合
经费投入不足
教学评价体系未与之配套
其他（请说明）
基于您的了解，您有多大意愿向同行推荐使用符合需求的教育认知产品来助力教学？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您希望通过哪些途径获得关于教育数字化转型及认知产品的信息与支持？（可多选）
区县级及以上教育部门组织的专项培训
学校组织的校本研修与观摩课
产品供应商提供的使用培训
同行教师间的经验交流
专业期刊、网站或线上社区
高校或研究机构的讲座/报告
其他（请说明）
您对未来1-2年内，人工智能等新技术在您所在教学场景中的应用前景持何种态度？
非常乐观，将带来革命性变化
谨慎乐观，是重要的辅助工具
持观望态度，效果有待验证
不太乐观，面临诸多挑战
不清楚
对于未来重庆市教育认知产品的研发与应用，您最迫切的一条建议或期望是什么？
（若上题选择“非常愿意”或“视情况而定”）请留下您的联系方式（邮箱或电话），我们将严格保密，仅用于后续调研联系。