成都市社交平台教育资源公平性满意度调查

您好!我们正在进行一项关于成都市社交平台教育资源公平性的研究。本问卷旨在了解您对通过社交平台获取教育资源的体验与看法。您的回答将完全匿名,仅用于学术研究,感谢您的参与!
您目前是否居住在成都市?
是,常住
是,暂住
您的年龄属于以下哪个区间?
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您目前或最近的身份是?
学生(中小学)
学生(大学/研究生)
家长
教育工作者/培训师
在职人士(非教育行业)
其他
您主要通过哪些社交平台获取教育资源?(可多选)
微信(公众号/视频号/群)
抖音/抖音火山版
微博
Bilibili(B站)
小红书
知乎
QQ/QQ空间
其他
您使用社交平台获取教育资源的频率大约是?
几乎每天
每周数次
每月数次
很少
从未使用过
您主要寻找哪类教育资源?(可多选)
学科知识辅导(K12)
职业技能培训
语言学习
兴趣爱好(如音乐、美术)
升学/考试资讯
亲子教育/育儿
公开课/讲座信息
其他
总体而言,您认为通过社交平台获取教育资源的便利性如何?(1分=非常不便,5分=非常便利)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为不同区域(如主城区 vs 郊区/县)的用户,在社交平台上能接触到的优质教育资源有差异吗?
差异非常大
差异比较大
一般,略有差异
差异很小
没有差异
不清楚
您认为不同经济条件的家庭,其子女通过社交平台获取优质教育资源的机会是否平等?
非常不平等
不太平等
一般
比较平等
非常平等
不清楚
您是否曾因付费门槛(如付费课程、会员)而无法获取某些社交平台上的教育资源?
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
不关注付费内容
您认为当前社交平台上的教育资源主要存在哪些公平性问题?(可多选)
优质内容过度集中于少数头部账号
付费墙过高,免费优质内容少
算法推荐导致“信息茧房”,资源接触面窄
内容质量参差不齐,筛选成本高
城乡/区域间网络基础设施差异影响获取
针对特殊群体(如残障人士)的无障碍设计不足
其他
您认为社交平台在促进教育资源公平分配方面,可以发挥多大作用?
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
没有作用
您希望社交平台或相关机构采取哪些措施来提升资源公平性?(可多选)
扶持更多优质普惠内容创作者
设立公益教育资源专区
优化算法,增加资源多样性推荐
为经济困难用户提供补贴或免费通道
加强内容审核与质量分级
与学校、图书馆等公共机构合作
其他
从0到10分,您有多大意愿向他人推荐通过社交平台获取教育资源?(0=完全不愿意,10=非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
对于利用社交平台促进成都市教育资源更加公平、普惠地分配,您还有哪些具体的意见或建议?
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