您的年龄属于哪个区间？
60-65岁
66-70岁
71-75岁
76-80岁
81岁及以上
您目前的生活状态是？
独居
与配偶同住
与子女同住
在养老机构居住
其他
您通常通过哪些渠道获取新知识或学习新技能？（可多选）
电视/广播节目
报纸/杂志
社区讲座/活动
子女/家人教授
智能手机/平板（如微信、短视频）
老年大学/线下课程
图书馆/书店
朋友间交流
其他
对于学习新事物（如使用智能手机、健康养生知识、兴趣爱好等），您的整体态度是？
非常积极，乐于尝试
比较积极，愿意了解
一般，看具体情况
不太积极，觉得有困难
完全不感兴趣
您更喜欢以下哪种学习形式？
线下面对面教学（如老年大学、社区课堂）
线上视频课程（如通过手机、电脑观看）
图文并茂的自学材料（如书籍、手册）
一对一辅导
集体活动或实践体验式学习
如果有一门关于“智能手机基础应用”的课程，您有多大兴趣参加？（1分表示毫无兴趣，5分表示非常有兴趣）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在决定是否参加一个学习项目或课程时，您主要考虑哪些因素？（可多选）
课程内容是否实用
费用高低
上课地点是否方便
授课老师是否专业/有耐心
学习时间是否灵活
是否有熟悉的同伴一起
课程宣传是否清晰可信
其他
您通常如何得知社区或机构举办的学习活动信息？
社区公告栏/工作人员通知
子女/家人告知
朋友/邻居推荐
通过手机（微信、短信等）
看到宣传单/海报
电视/报纸广告
其他渠道
总体而言，您向身边同龄朋友推荐参加现有社区老年学习活动的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
您认为针对老年人的学习项目广告，在哪些媒体上出现会让您更信任？
社区内部的宣传栏/通知
地方电视台/广播
权威报纸（如北京晚报）
子女转发的微信链接
公交车/地铁站广告牌
都不太信任
其他
您认为一个有效的学习项目广告应该包含哪些关键信息？（可多选）
清晰的学习内容和目标
具体的时间、地点
明确的费用说明（或免费）
主办单位的权威资质
往期学员的真实评价或照片
报名联系方式和流程
讲师的专业背景介绍
其他
看到一则学习广告后，您更倾向于采取哪种后续行动？
先咨询子女或家人的意见
直接打电话或去现场咨询
暂时记下，观望一下
与朋友讨论后再决定
忽略不管
您对目前市面上针对老年人的学习项目广告的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得当前针对老年人的学习广告，最需要改进的地方是？
字体太小，看不清楚
信息过于复杂，看不懂
宣传内容夸大，不真实
投放渠道不对，看不到
缺乏吸引力，不感兴趣
其他
请描述一个您印象最深刻的、关于老年学习或活动的广告（可以是正面的，也可以是负面的），并说明原因。
如果有一个完全免费、在您家附近社区中心举办的“健康养生操”课程，您是否会参加？
一定会参加
很可能会参加
不确定，看时间安排
可能不会参加
肯定不会参加
您希望未来看到更多关于哪些主题的学习项目广告？（可多选）
健康养生与疾病预防
智能设备使用（手机、电脑）
防诈骗与金融安全
书法、绘画等文化艺术
唱歌、舞蹈等娱乐活动
法律权益与政策解读
旅游与地理知识
其他
您认为由谁来代言或出现在老年学习广告中会更让您信服？
权威专家（如医生、教授）
亲切的社区工作人员
精神矍铄的普通老年学员
知名老年公众人物
自己的子女辈演员
无所谓
对于更好地向老年人宣传学习项目，您还有什么具体的建议或想法？