您认为当前公众的环保意识整体水平如何？
非常高，大多数人都很重视
比较高，但仍有提升空间
一般，有待加强
比较薄弱
非常薄弱
您通常通过哪些渠道获取环保知识或信息？（可多选）
社交媒体（微信、微博、抖音等）
电视、广播、报纸等传统媒体
学校、单位组织的讲座或培训
环保主题的网站、APP或小程序
与家人、朋友、同事的交流
社区宣传栏或活动
其他
您认为最有效的环保教育形式是什么？
线上互动课程或游戏
社区实践活动（如垃圾分类、植树）
纪录片、短视频等视听内容
学校教育（从娃娃抓起）
公益广告、海报宣传
专家讲座或研讨会
您是否愿意为学习系统的环保知识（如课程、APP）付费？
非常愿意，愿意为高质量内容付费
比较愿意，如果价格合理
一般，更倾向于免费内容
不太愿意
完全不愿意
请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：垃圾分类
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：减少一次性塑料制品使用
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：节约用水用电
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下环保行为的普及难度进行评分（1分非常容易普及，5分非常难以普及）：绿色出行（公交、骑行、步行）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为阻碍人们实践环保行为的主要因素是什么？
缺乏相关知识，不知道怎么做
觉得个人力量微小，改变不了大局
环保产品/替代品成本较高
生活习惯难以改变，嫌麻烦
周围人都不做，缺乏氛围
认为环保是政府和企业的事
您认为哪些激励措施最能促进人们参与环保？（可多选）
积分兑换礼品或优惠券
公开表彰或荣誉证书
与个人信用体系挂钩
社区/单位内的排名竞赛
直接的经济奖励或补贴
看到环保行为带来的直观环境改善
其他
您认为将环保教育融入学校正规课程（如科学、道德与法治）是否必要？
非常必要，应作为必修内容
比较必要，可以作为选修或拓展
一般，现有课程已有所涉及
不太必要，会增加学生负担
完全不必要
您对使用手机APP进行环保知识学习与行为记录（如碳积分）的态度是？
非常感兴趣，会主动尝试
比较感兴趣，如果推荐会试试
一般，看功能和便捷性
不太感兴趣，怕麻烦或泄露隐私
完全不感兴趣
基于您的了解，您有多大意愿向亲友推荐参与系统的环保学习或实践活动？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您希望未来的环保教育内容重点涵盖哪些方面？（可多选）
日常生活中的实用环保技巧
全球及本地环境问题的现状与成因
环保政策与法律法规解读
绿色科技与创新产品介绍
环保与健康、经济的关联
如何监督和参与环境公益
其他
您认为企业（如消费品公司、互联网平台）在推动公众环保意识上应扮演什么角色？
主导者，投入大量资源进行公众教育
践行者，以身作则落实环保生产
倡导者，利用自身影响力宣传
提供便利者，开发使环保更易行的产品/服务
对于提升公众环保意识，您还有哪些具体的建议或想法？