您对“环保”这一概念的理解程度如何？
非常了解，能清晰阐述其内涵与重要性
比较了解，知道基本概念和常见做法
一般了解，听说过但不深入
不太了解，概念模糊
完全不了解
您主要通过哪些渠道获取环保相关信息？（可多选）
学校教育/课堂
社交媒体（如微博、微信公众号）
短视频平台（如抖音、快手）
电视、广播、报纸等传统媒体
环保组织/机构的宣传材料
家庭或朋友的影响
工作单位的培训或宣传
其他
您认为当前社会（包括媒体、学校、社区等）对环保意识的宣传力度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意主动学习更多关于环境保护的知识？
非常愿意，会主动寻找资料学习
比较愿意，有合适的机会就学习
一般，看情况而定
不太愿意，除非有强制要求
完全不愿意
您认为哪些环保主题最需要向公众普及？（可多选）
垃圾分类与回收
节能减排与低碳生活
水资源保护与节约
生物多样性保护
塑料污染与减塑
气候变化与应对
绿色消费与可持续生活
环保法律法规
其他
您认为哪种形式的环保教育对您最有效？
互动式体验活动（如环保手工、实地考察）
图文并茂的科普文章/手册
短视频/动画
专家讲座/线上课程
社区宣传/公益活动
游戏化学习（如环保主题游戏、小程序）
其他
如果有一个系统性的环保知识学习平台（如APP、网站），您有多大意愿向朋友或家人推荐使用？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您是否曾因环保意识而改变过自己的日常行为习惯？
是的，已经长期坚持多项环保习惯
是的，偶尔会做一些环保行为
想过要改变，但实际行动不多
没有特别想过，随大流
没有，觉得个人行为影响不大
在您看来，提升个人环保意识的主要障碍有哪些？（可多选）
缺乏系统、易懂的知识来源
觉得个人力量微薄，改变意义不大
环保产品/服务成本较高
周围人环保意识不强，缺乏氛围
工作生活忙碌，无暇顾及
认为环保是政府和企业的事
其他
您认为学校（从小学到大学）在环保教育中扮演的角色重要吗？
非常重要，是培养意识的关键阶段
比较重要，是重要渠道之一
一般，有一定作用
不太重要，主要靠社会和个人
完全不重要
请分享一个您亲身实践或观察到的、让您印象深刻的环保行为或案例。
您是否愿意为环保产品（如可降解用品、节能电器）支付比普通产品稍高的价格？
非常愿意，支持环保是值得的
比较愿意，如果差价不大
一般，看具体产品和性价比
不太愿意，更看重价格
完全不愿意
您对所在社区/居住地提供的环保设施（如分类垃圾桶、回收站）或组织的环保活动满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望未来的环保教育内容以哪些形式呈现？（可多选）
短小精悍的每日科普推送
系列化的深度专题课程
结合热点的即时解读
亲子共学的家庭指南
针对特定场景（如办公室、旅行）的攻略
其他
您认为企业/品牌在推动环保意识方面应承担怎样的责任？
核心责任，应主导产品、生产和宣传的绿色转型
重要责任，是推动社会改变的关键力量
一定责任，需在盈利的同时兼顾环保
有限责任，主要遵守法规即可
基本无责任，主要看消费者选择
对于如何更有效地提升全民环保意识，您还有哪些具体的建议或想法？