您目前的主要工作角色是？
中小学教师
高校教师/讲师
教育机构讲师/培训师
教育行政/管理人员
教育技术/研发人员
其他
您在远程办公/教学方面的经验如何？
完全没有经验
少于6个月
6个月至1年
1年至3年
3年以上
在您看来，远程办公对于完成核心教学工作（如备课、授课、批改作业）的整体可行性如何？
您认为远程办公/教学的主要优势有哪些？（可多选）
节省通勤时间和成本
工作时间和地点更灵活
减少外界干扰，专注度更高
便于利用数字教学资源
有利于平衡工作与家庭
降低了疾病传播风险
其他
您在进行远程办公/教学时，遇到的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
网络不稳定或技术问题
缺乏面对面的学生互动与监督
家庭环境干扰（如噪音、家人）
工作和生活的界限模糊，容易加班
缺乏合适的办公设备或空间
团队沟通与协作效率下降
学生参与度难以维持
其他
您通常使用哪些工具进行远程授课？（如无授课经历，请选择“不适用”）
腾讯会议/Zoom等视频会议软件
钉钉/飞书等办公协作平台
专门的在线教育平台（如ClassIn）
直播软件（如抖音、B站）
多种工具组合使用
不适用
请对您当前远程办公环境下的网络稳定性进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校/机构提供的远程办公技术支持（如IT服务、培训）满意度进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
远程办公模式下，您感觉自己的工作压力与在校办公时相比如何？
您认为远程办公对您的职业发展和技能提升有何影响？
有积极促进，学习了新技能
影响不大，和以前差不多
有负面影响，缺乏交流与指导
不确定
综合考虑所有因素，您向同行推荐“常态化远程办公”模式的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为要保障远程办公/教学顺利开展，学校/机构最需要提供哪些支持？（可多选）
稳定的网络补贴或保障
高性能的办公设备（电脑、平板等）
系统的线上教学技能培训
清晰的工作流程与沟通机制
定期的线上团队建设与心理关怀
合理的远程工作绩效考核标准
其他
您更倾向于哪种未来的工作模式？
完全远程办公
大部分时间远程，偶尔到校
混合模式（固定几天远程，几天到校）
大部分时间到校，偶尔远程
完全在校办公
对于改善教育工作者远程办公体验，您有什么具体的建议或期待？
您的教龄是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上