您通常希望通过学习了解哪些方面的内容？（可多选）
健康养生与疾病预防
智能手机与电脑使用
金融理财与防诈骗
文化艺术（书法、绘画、音乐等）
生活技能（烹饪、园艺等）
时事政治与社会发展
其他
您更喜欢哪种学习内容的组织形式？
系统性的系列课程（如每周一讲，持续数周）
单次、独立的专题讲座
主题式的短期工作坊（如连续2-3天）
都可以，没有特别偏好
对于学习新知识或技能，您最看重的是什么？
实用性，能立刻解决生活问题
趣味性，学习过程轻松愉快
社交性，能结识新朋友
知识性，能开阔眼界增长见识
您更倾向于通过以下哪些渠道获取学习信息或参与学习活动？（可多选）
社区老年大学/活动中心
老年大学（市/区级）
线上平台（如微信小程序、视频号、APP）
电视广播节目
子女或家人推荐
朋友/邻里推荐
宣传单页/海报
如果参与线上学习，您更习惯使用哪种设备？
智能手机
平板电脑（如iPad）
台式或笔记本电脑
智能电视
不习惯线上学习
您认为一次线上学习活动（如直播、视频课）的合适时长是多久？
15-30分钟
30-45分钟
45-60分钟
60分钟以上
对于线下学习活动（如课堂、讲座），您更倾向于安排在什么时间？
您希望线下学习活动的频率是？
每周1-2次
每两周1次
每月1-2次
不定期，根据主题而定
在线上学习时，您更喜欢哪种形式的教学内容？（可多选）
真人出镜讲解的视频
图文并茂的PPT/文章
配有字幕和讲解的动画/短片
纯语音/广播形式
直播互动课
您认为线上学习内容中，以下哪一点最重要？
画面清晰，字体够大
语速适中，讲解清晰
操作步骤简单明了
有回放功能，可以反复观看
在线下课堂中，您更喜欢哪种教学方式？
老师主讲，学员听讲
老师与学员互动讨论
动手实践或小组活动
观看视频或演示
如果学习内容配有纸质材料（如讲义、手册），您认为其重要性如何？（1分为非常不重要，5分为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在学习过程中遇到困难时，您更倾向于通过哪种方式寻求帮助？
当场询问老师或组织者
课后请教同学或朋友
自己查阅资料（书籍、网络）
请子女或家人帮忙
暂时搁置
您认为一个好的老年学习活动，除了传授知识，还应包含哪些元素？（可多选）
提供茶歇、交流时间
组织课后兴趣小组
颁发学习证书或纪念品
定期组织成果展示或比赛
建立线上交流群
您愿意为高质量、有组织的学习活动支付一定费用吗？
愿意，只要内容好、有价值
视课程内容和费用而定
更倾向于免费或象征性收费的活动
不愿意
对于未来希望开展或改进的老年学习活动，您还有哪些具体的建议或期待？