您的主要工作角色是？
幼儿园/小学教师
中学教师
高校教师/研究员
学校行政/管理人员
教育培训机构从业者
教育科技产品开发者
其他
您在过去一年中，参与采购或推荐教育产品/服务的频率是？
非常频繁（每月多次）
比较频繁（每季度多次）
一般（每学期几次）
很少（每年几次）
从未参与
在考虑购买或采用一项新的教育产品/服务时，您最看重哪些因素？（请选择最重要的3-5项）
与课程标准的契合度
教学效果/学生成绩提升证据
产品价格/性价比
产品的易用性和稳定性
内容质量与权威性
售后服务与技术支持
教师培训与配套资源
数据安全与隐私保护
同行/学校的推荐与口碑
品牌的知名度与信誉
产品的创新性与趣味性
是否支持个性化教学/自适应学习
其他
请评价“产品价格/性价比”这一因素在您决策中的重要程度。（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价“教学效果/学生成绩提升证据”这一因素在您决策中的重要程度。（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价“产品的易用性和稳定性”这一因素在您决策中的重要程度。（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道了解新的教育产品信息？（请选择最主要的一项）
教育行业展会/研讨会
同行/同事推荐
供应商销售代表直接拜访
教育类媒体/网站/公众号
学术期刊/研究报告
学校/教育局的统一采购通知
社交媒体（如微信群、知乎）
其他
在决策过程中，您通常会咨询或参考哪些人的意见？
校内同事/教研组
学校领导/采购部门
学生/家长
其他学校的同行
行业专家/顾问
独立第三方评测报告
不咨询他人，自主决定
对于一项新产品的试用，您认为多长的试用期是必要且合理的？
1周以内
1-4周
1-3个月
一个完整学期
不需要试用，相信评估报告即可
在采购流程中，哪个环节的阻力或困难通常最大？
需求识别与论证
产品信息收集与比较
申请预算/经费审批
试用评估与效果验证
校内多部门协调
最终决策拍板
没有明显困难
总体而言，您向同行推荐您目前主要使用的教育产品/服务的可能性有多大？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您认为当前教育产品供应商最需要改进的方面是？
提供更扎实的学术研究与效果数据
降低产品价格，提供更灵活的付费方案
提升产品的稳定性和用户体验
加强本地化的售后支持与教师培训
提供更丰富、高质量的配套教学资源
增强产品的开放性与数据互联互通能力
其他
未来1-2年，您或您所在的学校/机构最可能在哪类教育产品/服务上增加投入？
智慧课堂/互动教学工具
在线教学/学习平台
人工智能辅助教学（如AI批改、自适应学习）
数字内容资源库（课件、题库、视频）
教育管理与数据分析系统
教师专业发展培训
STEAM/创客教育产品
心理健康/生涯规划产品
暂无明确增加投入的计划
在采购决策中，数据安全与隐私保护条款对您的影响有多大？
是决定性因素，一票否决
非常重要，会仔细评估
比较重要，会作为考量因素之一
一般重要，有基本要求即可
不太重要，更关注功能本身
请分享一次您认为非常成功（或非常失败）的教育产品采购/使用经历，以及它带给您的启示。
对于教育产品的供应商，您还有哪些其他的建议或期待？