您目前的主要身份是？
幼儿园/托儿所教师
中小学教师
高校教师/研究员
教育培训机构讲师/管理者
教育行政/管理人员
教育科技产品研发/运营
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
请对您日常工作中，教学/备课相关工具的便捷性进行整体评价（1分表示非常不便，10分表示非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在日常备课或教学中，您最常使用哪些类型的数字工具或平台？（可多选）
教学课件/资源平台（如学科网、101PPT等）
在线教学/直播平台（如腾讯会议、ClassIn等）
课堂互动/管理工具（如班级优化大师、希沃白板等）
作业布置与批改平台
学生学情数据分析工具
个人知识管理工具（如笔记软件）
很少或从不使用数字工具
您认为当前使用的教学/管理工具，其数据（如学生成绩、考勤）的互通性与共享是否便捷？
非常便捷，数据无缝流转
比较便捷，但需少量手动操作
一般，存在明显的数据壁垒
非常不便，数据孤岛现象严重
不适用/未使用相关功能
在处理行政事务（如报销、请假、申报项目）方面，您感受到的便捷程度如何？
非常便捷，流程完全线上化且高效
比较便捷，线上为主但流程稍显复杂
一般，线上线下混合，体验普通
不太便捷，流程繁琐且耗时
非常不便，主要依赖线下纸质流程
在您看来，当前教育行业哪些“非教学”事务占用了您较多精力？（可多选）
各类会议与培训
填写表格与撰写报告
家校沟通与协调
应对各类检查与评估
科研项目申报与管理
社会性事务/活动
其他行政杂务
综合考虑工作内容、工具支持、行政流程等因素，您向同行推荐您目前工作环境的可能性有多大？（0-10分，0分为完全不可能，10分为极有可能）
您认为人工智能（AI）技术（如智能助教、学情分析、内容生成等）在未来3-5年内，对提升教育工作者工作便捷性的潜力如何？
潜力巨大，将带来革命性改变
潜力较大，能显著提升效率
潜力一般，作为辅助工具
潜力有限，难以解决核心问题
不确定/不了解
您期待未来教育科技产品在哪些方面提升便捷性？（可多选）
更智能的个性化教学资源推荐
更无缝的跨平台数据同步与整合
更简化的一站式工作台（集成备课、教学、管理）
更强大的自动化行政流程处理
更精准的学生学情预警与干预建议
更便捷的协同教研与资源共享
更低的学习与使用门槛
您认为“混合式教学/线上线下融合”模式，从教师操作的角度看，其流程的便捷性现状如何？
已非常成熟便捷
比较便捷，但仍有优化空间
一般，流程衔接不够顺畅
较为繁琐，增加了额外负担
未尝试过/不熟悉
在职业发展与培训方面，您获取所需学习资源或参加培训的便捷性如何？
非常便捷，平台资源丰富且易获取
比较便捷，能基本满足需求
一般，需要花费较多时间寻找
不太便捷，优质资源稀缺或渠道不畅
非常不便，几乎没有相关支持
您认为当前阻碍教育工作者工作便捷性提升的主要因素有哪些？（可多选）
技术工具与真实教学场景脱节
不同系统/平台之间数据不互通
行政管理制度与流程僵化
教师数字素养与培训不足
学校/机构信息化投入有限
对新技术应用的保守态度
其他
您是否愿意尝试并使用由AI驱动的、能自动完成部分重复性工作（如生成课堂小结、初步批改客观题）的新工具？
非常愿意，积极尝试
比较愿意，可以试用
持观望态度，看效果决定
不太愿意，更信任传统方式
完全不愿意
展望未来，您认为提升教育从业者工作便捷性的关键驱动力将主要来自？
教育科技的创新与应用
教育管理体制的改革与优化
教师自身数字能力的提升
社会与家长对教育形态的认知转变
多方协同的生态系统构建
对于提升教育从业者的工作便捷性与幸福感，您还有哪些具体的建议或期望？