教育从业者人工智能态度与招聘调研问卷

尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于教育领域人工智能(AI)应用态度及未来招聘趋势的调研。本问卷旨在了解您对AI在教育中应用的看法、态度以及您认为未来教育工作者应具备的相关能力。您的回答将完全匿名,并仅用于学术研究。感谢您抽出宝贵时间参与!
您目前从事的教育阶段是?
学前教育
小学教育
初中教育
高中教育
职业教育
高等教育
其他
您从事教育工作的年限是?
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您对人工智能(AI)技术(如ChatGPT、智能教学平台、自适应学习系统等)的整体了解程度如何?
非常了解,能主动应用并探索
比较了解,知道基本概念和应用
一般了解,听说过但不太熟悉
不太了解
完全不了解
您认为AI技术对您当前教学/管理工作的主要影响是?
极大提升效率和个性化教学
有一定辅助作用,但影响有限
增加了工作复杂性和学习成本
目前尚未感受到明显影响
带来了一些担忧和挑战
请评估您对在教育中应用AI技术的总体态度(1分表示非常消极,5分表示非常积极)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为AI可以在教育领域的哪些环节发挥最大价值?(可多选)
个性化学习路径规划
自动批改作业与测评
智能备课与资源推荐
学生学情分析与预警
课堂互动与游戏化学习
行政管理与家校沟通
教师专业发展与培训
其他
您是否已经在实际工作中使用过任何AI工具或平台?
是,经常使用
是,偶尔使用
没有,但计划尝试
没有,且暂无计划
不确定哪些工具属于AI
如果您使用过AI工具,主要用于哪些方面?(可多选)
辅助生成教案/课件
获取教学灵感或案例
批改客观题或作文
与学生进行互动答疑
进行学情数据分析
管理班级事务
其他
(未使用过)
您认为当前阻碍AI在教育中更广泛应用的主要因素是什么?
技术成本与设备门槛高
教师缺乏相关技能培训
数据安全与隐私顾虑
教育理念与模式的冲突
现有AI产品实用性不强
政策与伦理规范不明确
其他
展望未来5-10年,您认为AI技术会多大程度上改变教师的角色?
根本性改变,教师角色将重新定义
显著改变,成为教师的核心辅助工具
适度改变,作为补充工具存在
改变有限,教师的核心地位不变
难以预测
您认为未来学校在招聘新教师时,考察其“AI素养与技能”的重要性如何?(1分表示完全不重要,5分表示至关重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来的教育工作者应具备哪些与AI相关的关键能力?(可多选)
批判性评估AI生成内容的能力
利用AI工具进行教学设计的能力
引导学生合理使用AI进行学习的能力
理解AI基本原理与伦理边界的能力
数据解读与基于数据的教学决策能力
人机协作与创新教学法的能力
其他
您是否愿意参加关于AI教育应用的系统培训?
非常愿意,希望尽快参加
比较愿意,视情况而定
一般,没有特别兴趣
不太愿意
完全不愿意
对于将AI素养纳入教师职前培养或教师资格认证体系,您有何看法或建议?
    ____________
您认为在AI时代,教师最不可被替代的核心价值是什么?
情感关怀与人格培养
复杂情境下的创造性教学
价值观引导与道德教育
个性化的人际互动与反馈
激发学习兴趣与内在动机
其他
您希望通过哪些渠道获取关于AI教育应用的最新信息?(可多选)
官方教育部门培训
学校/学区组织的教研活动
在线课程与工作坊
专业期刊与学术会议
同行交流与社群
科技公司提供的资讯
其他
总体而言,您对AI赋能教育,实现更公平、更优质教育的未来是否抱有期待?
非常期待,相信能带来积极变革
谨慎乐观,需关注潜在问题
持观望态度,效果有待观察
不太乐观,担忧多于期待
完全不期待
请留下您对本次调研或AI在教育中应用的任何其他评论、想法或担忧。
    ____________

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