SBAR 交接班模式在临床运用考核试卷

请仔细阅读每一道题目，按要求在规定时间内完成作答，祝您考试顺利！

姓名

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科室

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日期

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SBAR 沟通模式中 S 代表（）。

A、现状

B、评估

C、背景

D、建议

SBAR 沟通模式中 A 代表（）。

A、现状

B、背景

C、评估

D、建议

SBAR 沟通模式中 B 代表（）。

A、评估

B、现状

C、建议

D、背景

SBAR 沟通模式中 R 代表（）。

A、评估

B、建议

C、现状

D、背景

属于标准医护沟通的是（）。

A、医生，3 床的病人发热，你快去看看吧？

B、我不知道，要不我去问问再告诉你。

C、医生，5 床病人现状 38.6 度，我已经给他物理降温了，你看要不要急抽血检查。

D、医生，现在 5 床病人心中不适，心率还可以，你过来看一下。

患者基本信息及目前出现的病情变化属于（）。

A、现状

B、背景

C、评估

D、建议

护士判断出患者主要护理问题 / 风险及其相关原因，属于（）。

A、现状

B、背景

C、评估

D、建议

已采取的护理措施及交代下班的注意事项，属于（）。

A、现状

B、背景

C、评估

D、建议

“既往有高血压、糖尿病、肺气肿病史” 属于 SBAR 中的（）。

A、现状

B、背景

C、评估

D、建议

SBAR 沟通模式作用（）。

A、信息及时

B、信息广泛

C、信息准确

D、信息充足

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