7.22下知识考核试卷

本试卷分为三部分:第1—20题为单项选择题,第21—35题为多项选择题,第36—50题为判断题。请按要求作答,单项选择题每题只有一个正确答案;多项选择题多选、少选、错选均不得分;判断题请判断题目表述是否正确。祝您考试顺利!
万德隆企业精神是()
诚信、创新、共赢
爱·关怀·喜舍
将心比心、客户满意
创造财富、播撒文明、分享快乐
万德隆经营宗旨的核心立业之本是()
创新
共赢
诚信
服务
万德隆服务原则为()
实事求是、认真坦诚
将心比心、客户满意
以身作则、严爱相济
志同道合、自信担当
万德隆企业使命是()
创造财富、播撒文明、分享快乐
服务民生,让生活更美好
爱、关怀、喜舍
五星门店,社区骄傲
下列哪一项属于公司诚信高压线行为()
怠慢顾客、与顾客争执
弄虚作假、不实事求是
违规操作设备造成安全隐患
利用职务侵占门店财物
"喜舍"的正确含义是()
付出一定要获得回报
心甘情愿、开心主动付出
只对顾客付出,不对同事付出
有利益交换才愿意付出
管理理念"以身作则、严爱相济、润己泽人"针对的群体是()
全体基层员工
门店管理干部
后勤职能人员
供应商合作方
万德隆对顾客售后承诺,以下说法正确的是()
仅质量问题可退换
不好吃、不好用、不满意均可免费退
特价商品一律不予退换
生鲜称重商品离柜不退换
企业警示要求全员远离五种负面心态,不包含()
嫉妒
自私
自律
贪婪
打造五星门店五大标准不包含()
操作卓越
营销超群
成本最低
社区骄傲
不属于课长四大角色定位的是()
员工榜样
专业老师
顾客代言人
员工家长
课长工作标准管理循环工具是()
SWOT
PDCA
SMART
5W2H
评判课长服务员工质量的核心标准是()
员工考勤
离职率、工作效率
员工年龄
员工工龄
下列哪句话属于课长禁止使用的消极语言()
好的,马上处理
这不归我管
辛苦你了
非常抱歉
课长批评员工正确的场合要求是()
卖场公共区域当众批评
收银台人多时批评
班后单独私下谈话批评
早会全员面前点名批评
经营管理中衡量利润的核心关键是()
商品定价
商品周转速度
门店面积
员工人数
课长请示工作的核心要求是()
只说问题,不带方案
只汇报结果,不提困难
带着解决方案向上请示
直接越级不找直属领导
现场管理三要点"盯、关、跟"中"盯"指()
紧盯经营目标与执行过程
紧盯员工私人行为
紧盯顾客消费金额
紧盯竞品门店动态
课长表扬员工的核心要求是()
事后统一汇总表扬
及时、公开、真诚具体
只表扬管理层员工
私下单独口头简单提一句
服务的生命线是()
门店装修
服务品质
商品进价
开业时长
万德隆企业精神"爱"分为哪几个层面()
企业之爱(对员工、顾客、供应商、社会)
个人之爱(爱亲朋、同事、自己)
合作之爱(爱护供货商)
竞争之爱(善待同行对手)
属于超市无意中的不诚信行为有()
收银多扫商品、重复计价
称重未去皮,连带包装袋计价
货架价签与收银系统售价不符
涂改商品保质期售卖过期货
万德隆用人准则包含()
志同道合
自信担当
学习改变
润己泽人
干部对员工的关怀体现在()
尊重倾听员工诉求
帮扶解决工作生活困难
提供学习成长机会
随意取消员工休息日
万德隆四大公司高压线包含()
服务高压线
经济高压线
诚信高压线
安全高压线
万德隆工作作风标准是()
实事求是
认真坦诚
专业高效
严爱相济
企业价值"创造财富、播撒文明、分享快乐"中,播撒文明包含()
拾金不昧
尊老爱幼
孝敬父母
追求高额利润
员工对顾客的关怀服务包含哪些暖心行为()
耐心解答顾客疑问
主动帮扶老人、孕妇、残疾人
拾金不昧归还顾客遗失物品
配备雨伞、便民打包袋等便民物资
五星门店建设五大维度分别是()
操作卓越、服务良好
品牌优秀、营销超群
社区骄傲
利润最大化
关于"信任、信心、信念"说法正确的有()
信任≠无监督,相互监督的团队才健康
信心是相信自己、持续学习就能做好工作
全体员工统一企业文化信念,团队才有执行力
信任代表可以放任员工、不用管理
课长四大角色包含以下哪些()
员工榜样
员工知心朋友
专业老师
员工家长
课长基础素养要求有()
以身作则、勇争第一
勤奋务实、勇于担当
廉洁自律、不贪小利
多说正向礼貌用语
顾客服务行为包含()
主动关注进店顾客
快速准确解答顾客疑问
规范商品陈列
妥善处理客诉与不满意反馈
课长十项基础管理技能包含()
开会、计划、总结
表扬、批评、谈话
培训、学习、关怀
请示汇报
课长培训员工的现场三步法是()
做给员工看,讲给员工听
让员工实操展示
给予指导鼓励
直接代替员工完成工作
课长对员工严格要求、不姑息错误,是对员工负责。
√
×
总结工作重点是纠结过去出错原因,不用规划后续改善方案。
√
×
顾客能看到、听到、感受到的所有细节,都属于服务范畴。
√
×
课长培训员工只需要口头讲解,不用现场示范实操。
√
×
爱发牢骚的员工一般能力偏弱,无团队影响力。
√
×
一切经营工作指标必须量化,无法量化的工作属于无效工作。()
正确
错误
课长可以在卖场人多的时候当众批评犯错员工。()
正确
错误
课长管理核心原则:对人好、对人严,抓小事、动真格。()
正确
错误
服务员工的目标是让员工开心工作、收入提升、获得成长。()
正确
错误
开会的主要目的是追究员工责任,问责犯错人员。()
正确
错误
课长对待员工应无条件纵容员工犯错,以体现“对人好”。()
正确
错误
商品周转速度是经营管理中衡量利润的核心关键。()
正确
错误
课长可以越级汇报工作,不需要找直属领导。()
正确
错误
卖场背景音乐、气味等感官体验不属于顾客服务范畴。()
正确
错误
信任代表可以放任员工、不用管理。()
正确
错误

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