T3:九年级上册 U5-U6 单词预习及句法巩固-调查问卷模板-问卷网

姓名

____________

班级（请输入数字5或9）

____________

(adj.) 濒危的

vulnerable

endangered

rapid

square

(v.) 欣赏，观赏

admire

benefit

punish

affect

(n.) 农田，耕地

farmland

logging

organisation

society

(v.) 使成为某种形状，使成形

pollute

shape

highlight

upcycle

(adj.) 耐用的

tiny

cheap

long-lasting

electronic

(v.) 升级改造

change

upcycle

uncomfortable

speak

(n.) 深度

depth

peace

imagination

average

(v.) 建议，提议

guard

suggest

cancel

permit

(adj.) 自然环境的；生态环境的

industrial

environmental

vulnerable

former

(n.) 警报

microphone

logo

alarm

bin

protection

n. 保护

adj. 濒危的

v. 受益

n. 标记

reuse

v. 过度捕捞

v. 重复使用

v. 降低

v. 伤害

litter/rubbish

n. 气体

n. 垃圾

n. 货车

n.信封

foreigner

n. 警卫

n. 游客

n. 外国人

n. 商人

material

n. 材料

n. 幻想

n. 村庄

n. 排放物

/ˈræpɪd/

rapid

rubbish

reward

repeat

/pəˈmɪt/

permit

pollute

punish

protect

/ˌɪnˈdʌstriəl/

industrial

environmental

electronic

endangered

/ˈlaʊdli/

loudly

lovely

lively

lonely

/ˈhaɪlaɪt/

highlight

highway

height

habit

start over

重新开始，从头来过

相处融洽

平均来看

分解

get along with

把…… 错当成

与…… 相处融洽

再一次

贯穿始终

once again

自始至终

再一次

总体来看

升级改造

mistake…for…

把…… 错当成

分解

平均来看

受到益处

break down

分解

重新开始

过度捕捞

全球变暖

We should try our best to ______ wild animals from danger.

cancel

protect

permit

punish

The bad weather will ______ our outdoor activity.

affect

benefit

admire

mark

We should use natural resources ______ and avoid waste.

loudly

wisely

rapidly

formerly

This kind of ______ can be used to make wooden boxes.

depth

material

imagination

peace

Many animals become ______ because of pollution and logging.

tiny

cheap

endangered

electronic

接下来让我们通过题目来看看你对英语的句法了解情况吧！

以下选项中的 句子成分 有（）（多选题）

主语

谓语

宾语

状语

英语中的从句包含下面哪些（）（多选题）

宾语从句

状语从句

谓语从句

条件从句

下列属于英语 句子种类 的有（）（多选题）

陈述句

祈使句

感叹句

疑问句

以下是 并列句的 有（）（多选题）

Tip：并列句判定标准：由并列连词（and /but/so /or 等）连接两套及以上独立主谓分句。

She is a teacher and she likes English.

Tom is a writer so he keeps writing books.

She likes all sports but she doesn't like music.

We must protect nature, or we will face serious pollution.

陈述句变为否定句 的口诀有（）（多选题）

句子中有be动词，be动词后加not，如 is--is not=isn't

句子中无be但有情态动词，情态动词后加not,如can--can not=can't;

句子中无be动词，动词前加助动词don't/doesn't/didin't帮助否定，动词变回原形，简称“一加二变”原则如 I played tennis. ----I didn't play tennis.

句子中无be动词，动词前加助动词don't/doesn't/didin't帮助否定，动词不变如 I played basketball. ----I didn't played basketball.

句子 I know that you like environmental books. 描述正确的是（）（多选题）

that 引导宾语从句

从句在句中充当宾语

这是定语从句

这是宾语从句

宾语从句的引导词有 （）（多选题）

that

if/whether

what/where/why/when/who/how

it/them

关于 There is a farmland near the village. 说法正确的是（）（多选题）

这是 there be 句型

表达某地存在某物

there 此处是副词 “那里”

属于简单句

下列句子属于 感叹句 的有（）

What a lovely fox it is!

How clean the river is!

Don’t pollute water.

Can you reuse old bags?

关于* 状语从句 ，描述正确的有（） (多选题）

在复合句中作状语

可以修饰动词、形容词或者整个句子

when 引导的时间从句属于状语从句

用来修饰名词

★复习： 猜词意 巩固（1.借助构词法；2.巧借情境）

Don’t overfish in the sea. If we catch too many fish, sea life will be in danger. The word “overfish” means ______.

适度捕鱼

过度捕捞

饲养鱼类

贩卖鱼类

★复习：“ 词根词缀背词法 ”：请观察并找到以下这些单词共同的词根：

protect 保护 v.

protection 保护 n.

protective 保护的 adj.

unprotected 未受保护的 adj.

____________

★学习秘诀 5： 语境归类记忆法 ：把同主题单词捆绑记忆

如环境保护主题词汇常成对出现：污染 ↔ 保护；浪费 ↔ 重复利用。

例题：请选出和 reuse（重复使用）属于同一环保主题的单词

logging

upcycle

alarm

tourist

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