湖北路桥第二届总工班系列第二期培训理论考核

本试卷湖北路桥第二届总工班系列第二期培训理论考核,包含单选题、多选题,多选题正确选项为2-5项,请按要求作答,祝您考试顺利!
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质量管理小组活动遵循的基本原则不包括( )。
A、全员参与
B、持续改进和创新
C、经济效益最大化
D、遵循PDCA循环
QC小组活动程序中,PDCA循环中的“A”代表( )。
A、策划
B、实施
C、检查
D、处置
质量管理小组(QC小组)的成员数量一般以( )人为宜?
A、1~3 
B、3~10
C、10~15
D、15~20
问题解决型课题根据目标来源不同分为( )。
A、自定目标课题和指令性目标课题
B、自定目标课题和创新型课题
C、指令性目标课题和创新型课题
D、问题解决型课题和创新型课题
下列哪项属于自定目标课题的活动程序步骤?( )
A、目标可行性论证
B、现状调查
C、标准化
D、提出方案并确定最佳方案
创新型课题活动程序中,下列哪项不属于其步骤?( )
A、选择课题
B、原因分析
C、提出方案并确定最佳方案
D、标准化
QC小组选择课题时,课题名称的要求是( )。
A、名称应抽象概括
B、名称应直接,用特性值表达
C、名称应越长越好
D、名称中应包含对策措施
下列课题名称中,符合要求的是( )。
A、争创鲁班奖优质工程
B、提高装配式预制构件一次安装合格率
C、加强现场安全管理,创建和谐施工环境
D、运用PDCA循环,确保大体积混凝土施工质量
现状调查的主要任务是( )。
A、找出问题的症结
B、制定对策措施
C、设定课题目标
D、确定主要原因
寻找问题症结最常用的统计方法是( )。
A、因果图
B、排列图
C、控制图
D、散布图
设定目标时,目标应与( )相对应。
A、对策措施
B、课题
C、主要原因
D、现状调查数据
指令性目标课题在设定目标后,需要进行( )。
A. 现状调查
B、目标可行性论证
C、原因分析
D、制定对策
目标可行性论证是为后续哪个步骤提供依据?( )
A、现状调查
B、设定目标
C、原因分析
D、效果检查
原因分析应针对( )进行分析。
A、课题目标
B、症结或问题
C、对策措施
D、效果检查结果
分析原因时,通常从哪六个方面考虑?( )
A、人、机、料、法、环、测
B、人、机、料、法、环、管
C、人、机、料、法、测、管
D、人、机、料、法、环、财
下列属于原因分析常用统计方法的是( )。
A、排列图
B、因果图
C、控制图
D、散布图
原因分析应分析到( )为止。
A、第一层原因
B、能直接采取对策的末端原因
C、第三层原因
D、无法继续分析的原因为止
确定主要原因时,应针对( )进行逐条确认。
A、中间原因
B、末端原因
C、第一层原因
D、所有可能的原因
下列关于确定主要原因的说法,正确的是( )。
A、可以凭经验先排除一些不可能的主要原因
B、应依据末端原因对症结的影响程度来判断
C、只需对有疑问的末端原因进行确认
D、对照标准判断是否符合要求即为要因
制定对策时,应针对( )制定对策。
A、课题目标
B、主要原因
C、症结问题
D、末端原因
对策表中的“5W1H”不包括( )。
A、What(对策)
B、Why(目标)
C、Who(负责人)
D、Which(选择)
对策表中的“目标”是指( )。
A、小组活动的课题目标
B、该对策实施后应达到的量化指标
C、公司下达的考核指标
D、每项措施的具体要求
效果检查未达到课题目标时,应( )。
A、结束活动
B、返回P阶段进行新一轮PDCA循环
C、降低课题目标
D、直接进入总结步骤
制定巩固措施时,应将有效措施纳入( )。
A、小组活动记录
B、相关标准或管理制度
C、经济效益报告
D、小组总结报告
问题解决型课题“总结和下一步打算”中,需要从哪三个方面进行总结?( )
A、质量、安全、成本
B、专业技术、管理方法、小组成员综合素质
C、进度、质量、安全
D、人、机、料
创新型课题的“标准化”步骤与问题解决型课题的( )步骤相对应。
A、现状调查
B、原因分析
C、制定巩固措施
D、效果检查
创新型课题的标准化是指( )。
A、将对策表中有效措施纳入标准
B、对创新成果形成标准或整理存档
C、将活动过程全部标准化
D、制定下一课题的标准流程
QC小组活动成果的整理和发表,主要目的是( )。
A、获得奖金奖励
B、交流经验、相互启发、共同提高
C、完成公司任务
D、评职称使用
成果报告的整理应以( )为主。
A、大段文字描述
B、图表和数据
C、专业技术术语
D、领导讲话精神
创新型课题中,提出方案并确定最佳方案时,总体方案应具有( )。
A、创新性和独立性
B、经济性和时效性
C、可靠性和安全性
D、先进性和可操作性
创新型课题确定最佳方案时,应基于( )。
A、专家经验判断
B、领导指示要求
C、现场测量、试验和调查分析的数据和事实
D、同行业通用做法
效果检查阶段需要检查的内容不包括( )。
A、课题目标是否完成
B、小组成员的综合素质是否提升
C、对策实施前的现状是否得到明显改善
D、经济效益或社会效益
授课专家在介绍QC小组管理工作标准时,着重讲解了目标、原因及方法构建的公式,对于目标与解决方法或措施之间的关系,课件中明确给出的公式为( )。
A、F(X,Y...ω)=f(x;y;ω)
B、Y=F(X)
C、质量=技术+管理+执行力
D、合格率 =(检验合格数/检验总数)×100%
授课专家在课件结尾部分指出,QC课题可以和技术前沿进行深度融合。以下哪个方向被专家列为QC课题可以结合的前沿方向?
A、区块链技术在工程款支付中的应用
B、智能建造、数字机器人
C、元宇宙在工程培训中的应用
D、5G通信基站在工地的全覆盖
下列关于创新型课题与问题解决型课题的区别,说明错误的是( )。
A、创新型课题和问题解决型课题均针对需求
B、问题解决型有“原因分析”,创新型课题没有
C、创新型课题的成果是创新研制,问题解决型是在原有基础上的改进
D、创新型课题以非数据分析统计方法为主,问题解决型以数据分析统计方法为主
根据《质量管理小组活动准则》,QC小组活动遵循的基本原则包括( )。
A、全员参与
B、持续改进和创新
C、遵循PDCA循环
D、基于客观事实与数据
E、应用统计方法
问题解决型课题的活动程序包括以下哪些步骤?( )
A、选择课题
B、现状调查
C、提出方案并确定最佳方案
D、制定对策
E、标准化
创新型课题的活动程序包括以下哪些步骤?( )
A、选择课题
B、现状调查
C、设定目标及目标可行性论证
D、提出方案并确定最佳方案
E、制定巩固措施
QC小组课题的来源包括( )。
A、上级下达的课题
B、指导性课题
C、小组自选的课题
D、外部单位委托的课题
E、行业强制要求的课题
小组自选课题时,可从以下哪些方面考虑?( )
A、落实组织方针、目标的重点与难点
B、在质量、安全、效率、成本、环保等方面存在的问题
C、内、外部顾客和其他相关方的要求
D、国内外同行业先进水平的差距
E、个人兴趣爱好
现状调查收集的数据应具有( )。
A、客观性
B、全面性
C、时效性
D、可比性
E、针对性
下列统计方法中,可用于原因分析的有( )。
A、因果图
B、树图
C、关联图
D、排列图
E、控制图
确定主要原因时,对末端原因的确认方式包括( )。
A、现场测量
B、试验验证
C、调查分析
D、专家凭经验判断
E、对照标准
制定对策时,对策表应按5W1H要求制定,5W1H包括( )。
A、What(对策)
B、Why(目标)
C、Who(负责人)
D、Where(地点)
E、How(措施)
对策实施过程中,每条对策实施完毕后应( )。
A、及时收集数据和信息
B、确认对策目标的完成情况
C、未达到对策目标时调整措施并按新措施实施
D、直接进入下一步对策的实施
E、记录实施过程

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