群策群力与领导力--课后考核

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姓名
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1.行动学习公式AL=P+Q+R+I中,Q代表什么?( )
A.程序化知识
B.质疑与洞察
C.深度反思
D.实践执行
2.群策群力六步法第一步“共启愿景”五要素不包含以下哪一项?( )
A.积极
B.感性
C.可控
D.具体
3.群策群力六步法第二步现状分析,不能使用以下哪个工具?( )
A.5Why
B.鱼骨图
C.SWOT
D.新柯式四级评估
4.下列哪一项不属于优质行动学习课题四大标准?( )
A.紧扣业务痛点
B.成果快速落地
C.完全不需要跨部门协作
D.绩效导向,价值可量化
5.群策群力六步法第三步【感性承诺】,关于“承诺契约”说法正确的是( )
A.仅需要领导签字确认
B.可设置合规范围内趣味奖惩机制
C.不需要约定完成时限
D.责任只针对个人,无需责任共担
6.群策群力六步法第四步【团队共创】核心原则是( )
A.优先评判想法好坏
B.聚焦可控事项,从“我能做什么”出发
C.只思考最终结果,不用拆解动作
D.重点研究不可控外部因素
7.群策群力行动计划中,组建攻坚小组采用什么模式?( )
A.强制分配任务
B.策略领养制
C.抽签认领
D.领导直接指定
8.群策群力第六步城镇会议(Town Hall Meeting)主要作用是( )
A.内部小组头脑风暴
B.向高层汇报方案,争取资源与决策背书
C.开展员工技能培训
D.现场执行改善方案
9.行动学习的核心定义是( )
A.单纯课堂理论授课
B.以解决真实组织问题为载体,干中学、学中干
C.只学习书本标准化知识
D.主要用于员工规章制度宣讲
10.新柯式四级评估模型L3层级是( )
A.学员反应
B.学习成效
C.行为改变
D.业务成果
11.可持续个人改变五步法的起点是( )
A.持续行动
B.自我觉察
C.有效方法
D.环境支持
12.领导者四维关系矩阵,不包含以下哪类对象( )
A.下属
B.同事
C.客户
D.竞品企业
13.愿景构建要求“感性”,代表含义是( )
A.只讲情绪不讲目标
B.触动人心,引发团队深层共鸣
C.目标不需要量化
D.可以脱离业务现实
14.行动学习三大核心特点不包括( )
A.团队协同
B.真题实练
C.反思迭代
D.单向灌输培训
15.群策群力六步法中,属于右脑感性驱动环节的是( )
A.现状分析
B.行动计划
C.感性承诺
D.城镇会议
16.一份完整行动计划四大核心要素不含( )
A.衡量指标
B.责任矩阵
C.员工考勤方案
D.资源清单
17.行动学习课题目标设定分为两大类( )
A.业务成果、学习成果
B.短期目标、长期目标
C.个人目标、小组目标
D.质量目标、成本目标
18.城镇会议评审准则要求评委应当( )
A.直接否定不成熟方案
B.开放式提问启发思考,正向引导
C.只关注方案优点,不提改进建议
D.现场下达整改处罚
19.IDP个人领导力发展,从“要我变”转向“我要变”依靠( )
A.强烈意愿
B.外部考核压力
C.强制培训
D.薪资处罚
20.行动学习闭环逻辑是( )
A.行动—反思—总结—再行动
B.培训→考试→结业
C.制定方案→直接执行,无需复盘
D.先落地,不需要前期共创

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