“39说明书”方法论中，第二阶段“计划变行动”的三个关键动作是什么？
A.设目标、定计划、做推演
B.先确认、再承诺、后解决
C.控进度、勤反馈、中复盘
D.定标准、抓落实、看结果
计划的六要素不包括以下哪项？
A.目标
B.重点策略
C.风险评估
D.资源支持
CDM问题解决模型中，“C”代表的是什么？
A.对策（Countermeasure）
B.澄清（Clarify）
C.解构（Deconstruct）
D.控制（Control）
ORIS反馈模型中，“R”代表的是什么？
A.反应（React）
B.回顾（Review）
C.影响（Result/Impact）
D.规则（Rule）
控进度的三个目标不包括以下哪项？
A.确保方向正确
B.确保过程无大偏差
C.确保有B计划（应急预案）
D.确保成本最低
课程提到的组织执行力打造的典型误区包括哪些？
A.无条件服从
B.态度决定一切
C.团队利益高于一切
D.只看结果不管过程
推演的五步骤包括以下哪些？
A.画蓝图
B.横分解
C.纵分布
D.配资源
E.里程碑
承诺的四要素包括哪些？
A.结果
B.时间
C.质量
D.性价比（投入产出比）
“后解决”中问题优先级矩阵，以下说法正确的有？
A.重要且紧急：立即处理
B.重要不紧急：坚持做，常态化
C.紧急不重要：授权处理
D.不重要不紧急：少做或不做
课程认为“计划赶不上变化”意味着计划本身不重要，应该以灵活应对为主。
在目标设定时，管理者应与团队充分讨论目标本身的合理性，达成共识后再执行。
复盘的三个维度分别是结果维度、策略维度和团队维度。