正常学龄前儿童眼球发育的特点是（ ）
A.正视眼为主
B.高度散光为主
C.生理性近视为主
D.生理性远视为主
3-6岁儿童正常生理性远视储备范围大约为（ ）
A.0度
B.正100-300度
C.负100-200度
D.500度以上
儿童散光判定临界值，临床上需要重点干预的是柱镜度数大于（ ）
A.50度
B.100度
C.150度
D.200度
屈光筛查中C值代表的是（ ）
A.散光度数
B.球镜度数
C.眼轴长度
D.矫正视力
对于远视储备耗尽的学龄前期儿童，正确的干预方式是（ ）
A.立即配镜矫正
B.长期使用眼药水
C.无需干预
D.加强户外用眼、定期监测
双眼球镜度数差值大于（ ），可判定为屈光参差
A.250度
B.200度
C.150度
D.100度
轴位数值主要用于判断（ ）
A.散光的方向
B.近视的度数
C.远视储备量
D.视力好坏
预防儿童近视最有效的干预措施是（ ）
A.多吃护眼保健品
B.减少睡眠时长
C.每天充足户外活动
D.长期佩戴防蓝光眼镜
以下哪些情况属于儿童视力高危风险因素（ ）
A.父母高度近视
B.长期近距离看电子产品
C.每日户外活动不足2小时
D.挑食、缺乏户外活动
屈光筛查报告中需要重点标记、重点随访的异常情况有（ ）
A.远视储备过低
B.高度散光
C.双眼屈光参差超标
D.生理性轻度远视
针对视力异常儿童，对家长的宣教内容包括（ ）
A.控制电子产品使用时长
B.保持正确读写姿势
C.保证充足户外活动
D.定期复查屈光状态
关于儿童生理性远视，说法正确的有（ ）
A.是儿童正常眼球发育的保护机制
B.远视储备越多，越容易近视
C.随年龄增长会逐渐降低
D.远视储备过早消耗会诱发近视
儿童筛查出轻度生理性远视，属于正常发育情况，无需干预。
每日2小时以上户外活动，可有效预防儿童近视发生发展。