Python-模拟三


姓名
    ____________
在 Python 中,若要注释某行代码,可在该行代码前面添加的符号是( )。
A.//
B./*
C.''' '''
D.#
老师想在课堂上收集每个同学最喜欢的颜色,程序需要将输入的内容保存在变量 color 中,选项中代码正确的是( )。
A.
B.
C.
D.

运行下图代码,控制台打印的结果是( )。 xxx

A.52
B.52.5
C.“52.5”
D.报错
小明要存储班级名称“三年级 1 班”,选项中字符串赋值方式正确的是( )。
A.class_name=三年级1班
B.class_name=(三年级1班)
C.class_name="三年级1班”
D.class_name=三年级+"1班”

运行下图代码,控制台打印的结果是( )。 xxx

A.28
B.30
C.32
D.27

小明编写代码实现统计字符串的长度,则代码中“?”处应补充的代码是( )。 xxx

A.len(s)
B.len[s]
C.length(s)
D.len s

运行下列代码,打印的内容是( ) xxx

A.香
B.蕉
C.西
D.瓜

运行下图代码,控制台打印结果为“上海-200001”,“?”处应补充的代码是( ) xxx

A.city-code
B. city* code
C.city +"-" + code
D."-"+city+code
某餐厅开展“每日第 100 名顾客免单”活动,用变量 n 记录顾客编号,选项中代码能实现“第 100 名提示免单”的是( )
A.
B.
C.
D.
编写作业完成判断程序:finish 表示作业完成状态,若 finish 的值为 "是" 则输出 “可玩耍”,若为其他值则输出 “需补作业”,选项中代码正确的是()。
A.
B.
C.
D.

小红编写代码画一条长度为 100 的红色(red)竖线,代码中“?”处应补充的代码是( )。 xxx

A.
B.
C.
D.

运行下图代码,控制台打印的结果是( )。 xxx

A.符合条件
B.不符合条件
C.报错
D.无输出
小丽要编写代码实现打印 4 次 “Python 真有趣”,选项中代码正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
选项中,属于无限循环的是( )。
A.
B.
C.
D.

运行下图代码,控制台打印的结果是( )。 xxx

A.10
B.11
C.12
D.13

运行下图代码,能正确实现分支功能
xxx

是
否
变量 stu_2024 = "王五"的命名符合 Python 规范。
是
否

运行下图代码,变量 height = 160 的数据类型是浮点型。 xxx

是
否

运行下图代码,打印的结果是 15。 xxx

是
否

运行下图代码,最终画出的线的颜色是红色的。 xxx

是
否

请你根据要求设计一个程序。

(1)用户输入一个整数,计算该数字除以 9 的余数;

(2)如果余数等于 3,输出 match;

(3)如果余数不等于 3,则输出该数字与 5 的乘积。

【输入格式】

输入一个整数

【输出格式】

输出 “match” 或该数字与 5 的乘积

注:不得添加任何输入或输出性质的提示语,包括但不限于文本性质的提示(如“请输入数字”、“结果为:”、“请输入正整数”、“输出的结果为”等)、符号性质的提示(如“冒号:”等)、其他运行后会直接显示在控制台的任何提示语。

【输出输出示例】
xxx

    ____________

请使用turtle库绘制如下图形:
xxx

要求:

 

1、画笔颜色为红色(red),画笔粗细为 5。

 

2、图形由4条长度相同的直线组成。

 

3、绘制完成后隐藏画笔、保留绘图窗口

 

4、线与线之间的角度如图所示:
xxx

    ____________

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