所谓潜在失效就意味着失效（ ）
一定会发生；
一定不会发生；
不可预防；
可能发生, 可能不发生；
控制计划与PFMEA的关系是（ ）
两者独立无关
PFMEA的输出是控制计划的输入
控制计划是PFMEA的前置条件
可互相替代
控制计划中“反应计划”应包含什么内容（ ）
设备保养计划
异常时的遏制措施和升级流程
员工培训安排
生产排程表
PFMEA中过程工作要素“4M”，关于人的方面，关注人的( )
以下哪项是“预防控制”的典型例子？（ ）
自动检测设备
设备维护
最终产品全检
客户反馈系统
要减少严重度数，下列方法可以实现（ ）
修改设计和过程
提高探测能力
降低失效起因的发生率
以上均不是
【判断题】失效模式和影响分析应在小批量生产时进行，并在批量生产前完成
【判断题】客户在图纸上标明的特殊特性应使用其指定符号或公司等同符号标识于控制计划中“特殊特性”分类栏
【判断题】反应计划必须包括遏制可疑/不合格产品的步骤，阻止过程产生更多可疑/不合格产品，以及在过程重新投入生产之前使过程恢复控制所需要的必要步骤
【判断题】过程FMEA通过考虑过程变差可能导致的潜在失效模式来分析过程，以确定预防措施的优先顺序，并根据需要改进控制。
【判断题】新版控制计划中的“反应计划”包括“措施”和责任人。“措施”应当是最接近过程的人员、操作员、工作设置者或主管负责，并在计划中明确指定
【判断题】按照IATF16949标准8.5.1.1条款要求，组织应制定投产前控制计划和量产控制计划
【判断题】在做FMEA分析时，应考虑合理性，蓄意不当使用（例如故意操作和破坏）导致的失效不予考虑。
【判断题】FMEA是一种“事发前”的行为，而不是“事发后”的行动
【问答题】1、 请试说明PFMEA与控制计划表格中之间的至少5处对应关系
【问答题】2、 实施 FMEA 时，应遵循的四个规范是什么
【课堂练习题】
1、选择一个工序，试做PFMEA（小组练习）
2、选择一个工序，试做CP（小组练习）(纸质版作业请提交体系部)
（请输入队名）
【 课堂氛围】
1、课堂纪律分，10分，无迟到、早退、旷课、睡觉者，得10分，发生一次扣5分，扣完为止。
2、课堂氛围分，10分，课堂得分前5名者10分，6-10名者8分，后5名者4分，其余人员6分。
（请输入队名）