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学习转换力

	缺少观察机会，无法判断	偶尔做到，较多时候需要督促
我能主动完成课前准备、课中参与和课后复盘，不把学习停留在完成任务。	★ ★ ★ ★ ★	★ ★ ★ ★ ★
我至少把一种课程工具或方法用于真实门店问题，并持续验证效果。	★ ★ ★ ★ ★	★ ★ ★ ★ ★
遇到不懂或应用受阻时，我会主动请教、查找方法并再次尝试。	★ ★ ★ ★ ★	★ ★ ★ ★ ★

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