《QCC与质量意识培训》试卷

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工号
    ____________
姓名
    ____________
质量管理完整逻辑链条顺序为( )【单选题】
A. 过程→标准→检验→改善
B. 标准→过程→检验→改善
C. 检验→标准→过程→改善
D. 标准→检验→过程→改善
核心观点 “质量不是检出来的”,真正的质量是( )【单选题】
A. 检验出来
B. 报废筛选出来
C. 设计、制造、管理出来
D. 客户让步接受
质量三大核心准则 “三不” 不包含以下哪项( )【单选题】
A. 不接受缺陷
B. 不制造缺陷
C. 不传递缺陷
D. 不记录缺陷
多数质量损失产生的根本原因是( )【单选题】
A. 设备老化
B. 意识与执行偏差
C. 原材料涨价
D. 检验人手不足
以下不属于质量意识不足表现的是( )【单选题】
A. 存在侥幸心理
B. 轻视微小异常
C. 严格执行首件
D. 差不多思维
发现质量异常后不停线、不隔离不上报,属于( )【单选题】
A. 标准执行不严
B. 异常处理不及时
C. 部门责任割裂
D. 改善不到位
质量问题因果链正确排序( )【单选题】
A. 意识偏差→过程失控→不良返工→交付受影响→客诉成本上升
B. 过程失控→意识偏差→不良返工→交付受影响→客诉成本上升
C. 意识偏差→不良返工→过程失控→交付受影响→客诉成本上升
D. 意识偏差→过程失控→交付受影响→不良返工→客诉成本上升
培训目标第一个转变:从 “与我无关” 转变为( )【单选题】
A. 质量归检验员
B. 人人都是质量守护者
C. 质量归工程师
D. 质量归管理层
质量管控核心思路:从事后检验转变为( )【单选题】
A. 批量全检
B. 事前预防
C. 增加抽检频次
D. 加大报废力度
质量改善核心思路:从追责个人转变为( )【单选题】
A. 追责班组长
B. 处罚一线员工
C. 追责质量部
D. 改善系统机制
质量本质定义是( )【单选题】
A. 偶尔做出合格产品
B. 稳定满足客户要求
C. 尺寸全部达标即可
D. 无客户投诉就是合格
不属于质量四大维度的是( )【单选题】
A. 符合标准
B. 满足客户使用
C. 产量最大化
D. 控制综合成本
质量层次中最高等级为( )【单选题】
A. 合格质量
B. 满意质量
C. 魅力质量
D. 达标质量
生产岗位核心客户思维是( )【单选题】
A. 客户是采购
B. 下一道工序就是客户
C. 只有终端消费者是客户
D. 质量部是客户
轻微划伤对于内部只是外观问题,对客户直接造成( )【单选题】
A. 无任何影响
B. 品牌形象受损
C. 仅影响装配
D. 仅缩短寿命
以下不属于质量对经营五大影响的是( )【单选题】
A. 成本
B. 交付
C. 产量指标
D. 品牌口碑
质量成本冰山理论中,占比更大、更昂贵的是( )【单选题】
A. 显性成本(报废、返工)
B. 隐性成本(停线、丢订单)
C. 预防成本
D. 鉴定成本
员工培训、设备保养、防错工装投入属于哪类质量成本( )【单选题】
A. 预防成本
B. 鉴定成本
C. 内部失败成本
D. 外部失败成本
来料检验、成品抽检、实验室测试属于( )【单选题】
A. 预防成本
B. 鉴定成本
C. 内部失败成本
D. 外部失败成本
返工、返修、生产停线损失属于( )【单选题】
A. 预防成本
B. 鉴定成本
C. 内部失败成本
D. 外部失败成本
客户退货、索赔、产品召回属于( )【单选题】
A. 预防成本
B. 鉴定成本
C. 内部失败成本
D. 外部失败成本
正确质量成本逻辑:增加预防投入,会导致( )【单选题】
A. 失败成本上升,总成本上升
B. 失败成本下降,总成本更优
C. 鉴定成本大幅上涨
D. 无任何成本变化
质量管理责任划分:质量部门定位是( )【单选题】
A. 单独创造合格产品
B. 质量管理组织者
C. 全权承担所有质量问题
D. 替代生产管控过程
研发设计部门核心质量职责是( )【单选题】
A. 来料检验
B. 参数制定
C. 识别需求、规避设计风险
D. 成品出厂检验
生产一线员工核心质量职责是( )【单选题】
A. 制定工艺标准
B. 量具校准
C. 客户投诉处理
D. 按标准作业、自检、异常上报
设备部门质量管控重点是( )【单选题】
A. 保证设备工装检测设施稳定
B. 编写检验规范
C. 来料验收
D. 客户对接
从 “差不多就行” 转变为( ),是意识核心转变第一条【单选题】
A. 产量优先
B. 依靠检验兜底
C. 先赶交付再处理不良
D. 必须符合标准
从 “只看产量” 转变为( )【单选题】
A. 只抓质量不计产能
B. 质量与效率并重
C. 产量永远第一
D. 不良直接放行保交期
从 “隐藏问题” 转变为( )【单选题】
A. 积极处理问题
B. 主动暴露问题
C. 自行返工不记录
D. 掩盖不良减少处罚
“检验员会全部检查出来,我不用自检” 属于( )【单选题】
A. 岗位职责差异
B. 错误质量观念
C. 标准要求
D. 管理规定
“参数稍微改动一点没关系,不会出大事”,规范要求是( )【单选题】
A. 可自行微调参数
B. 改完做记录
C. 赶产能可临时改参数
D. 未经批准验证严禁变更
“上报异常会被批评,不如隐瞒”,正确做法是( )【单选题】
A. 隐瞒等批量产出再说
B. 私下返工不用上报
C. 第一时间上报隔离,越早损失越小
D. 等客户投诉再处理
标准化作业底线要求:作业前必须( )【单选题】
A. 直接开机生产
B. 确认物料、图纸、设备工装状态
C. 简化作业步骤
D. 修改简化标准
换人、换料、换机、换工艺后,标准化要求必须( )【单选题】
A. 直接量产
B. 重新确认、首件检验
C. 跳过首件赶产量
D. 只做外观检查
标准化作业四不允许,包含( )【单选题】
A. 允许使用过期文件
B. 凭记忆代替标准查阅
C. 记录与实际保持一致
D. 私自调整工艺参数
生产过程五大变化点不含( )【单选题】
A. 人员变化
B. 设备变化
C. 客户订单变化
D. 材料变化
换模、维修设备、程序修改属于哪类变化点( )【单选题】
A. 人员
B. 设备
C. 材料
D. 环境
现场五层质量防线第一道是( )【单选题】
A. 首件检验
B. 互检
C. 自检
D. 巡检
产品操作者质量定位是( )【单选题】
A. 质量第一责任人
B. 质量第二责任人
C. 无质量责任
D. 仅检验员负责
可能危及安全、违反法规、关键功能失效的缺陷是( )【单选题】
A. 致命缺陷
B. 主要缺陷
C. 次要缺陷
D. 轻微缺陷
影响产品装配、核心功能、使用寿命的缺陷是( )【单选题】
A. 致命缺陷
B. 主要缺陷
C. 次要缺陷
D. 可放行缺陷
影响外观、标签包装的缺陷为( )【单选题】
A. 致命缺陷
B. 主要缺陷
C. 次要缺陷
D. 重大缺陷
不合格品控制五步法第一步是( )【单选题】
A. 识别
B. 标识
C. 隔离
D. 评审处置
发现异常、连续关键尺寸超差,第一操作是( )【单选题】
A. 继续生产减少停线损失
B. 立即停机停止生产
C. 隔离全部产品
D. 挑选不良
清晰描述质量问题使用标准工具为( )【单选题】
A. 鱼骨图
B. 5W2H
C. 柏拉图
D. 控制图
5Why 分析法核心目的是( )【单选题】
A. 找到人员追责
B. 挖掘系统根本原因,防止再发
C. 简化不良记录
D. 统计不良数量
柏拉图核心作用是( )【单选题】
A. 区分关键少数问题,优先改善
B. 监控过程波动
C. 分析测量设备精度
D. 规划新产品开发
工程师、检验员、班组长和一线员工职责不同,但共同目标都是( )【单选题】
A. 防止客诉
B. 不能出问题
C. 产品交付不达成
D. 防止问题流出和再发
( )不确认,质量风险不会停留在第一件,而会扩散成批量问题, 【单选题】
A. 变化点
B. 巡检
C. 产品
D. 自检
质量四大关键活动包含( )【多选题】
A. 需求理解与标准制定
B. 首件 / 过程确认
C. 检验验证
D. 问题纠正预防与改善验证
质量的本质,是稳定地满足客户要求,不是偶然做出合格产品首先需要( )【多选题】
A. 明确要求
B. 识别潜在需求
C. 暴露问题
D. 解决问题
培训核心目标包含( )【多选题】
A. 统一全员质量认知
B. 强化标准落地执行
C. 提升异常处置能力
D. 掌握基础改善工具
检验不是终点,其目的相关环节是( )【多选题】
A. 识别风险
B. 阻止流出
C. 反馈异常
D. 推动改善
质量损失的相关意识层面根源包含( )【多选题】
A. 意识存在侥幸偏差
B. 过程无管控持续失控
C. 批量产出不良返工报废
D. 交期延误引发客诉成本上涨
培训希望实现思维转变包含( )【多选题】
A. 质量全员有责
B. 事前预防替代事后检验
C. 标准作业替代经验操作
D. 深挖系统根因替代单纯追责个人
本次培训学习阶段内容包含( )【多选题】
A. 认识质量
B. 理解质量损失
C. 掌握现场过程控制
D. 学习基础质量工具、固化岗位行为
以下哪些属于质量核心维度( )【多选题】
A. 符合图纸技术标准
B. 满足客户使用、装配、寿命需求
C. 批量生产稳定一致
D. 合理成本实现交付
质量三层层次包含( )【多选题】
A. 合格质量(符合标准)
B. 满意质量(交付稳定服务及时)
C. 魅力质量(超出客户预期)
D. 突出质量(表现突出)
以下属于客户重点关注产品维度( )【多选题】
A. 产品符合技术要求
B. 批次质量稳定无波动
C. 异常响应处理及时
D. 可查清问题根因、措施能杜绝重复发生
质量问题对企业经营负面影响相关的有( )【多选题】
A. 成本增加(返工报废索赔)
B. 交付延期打乱生产计划
C. 生产资源浪费效率下降
D. 客户流失、企业品牌口碑受损
质量成本分类包含( )【多选题】
A. 预防成本
B. 鉴定成本
C. 内部失败成本
D. 外部失败成本
属于预防成本的投入有( )【多选题】
A. 质量意识培训
B. 设备工装定期保养
C. 防错工装开发
D. 体系内部审核
鉴定成本包含哪些工作投入( )【多选题】
A. 供应商检验
B. 工序 IPQC 巡检
C. 成品 FQC 全检、实验室性能测试
D. 量具定期校准
内部失败成本损失项目( )【多选题】
A. 产品返工返修
B. 不良品直接报废
C. 产线停线等待
D. 成品客户退货
外部失败成本包含( )【多选题】
A. 客户投诉索赔
B. 产品市场召回
C. 客户订单减少流失
D. 品牌信誉受损隐性损失
隐性质量成本(冰山水下部分)包含( )【多选题】
A. 生产计划频繁打乱
B. 大量重复筛选检验
C. 产品返工返修
D. 客户信任下降潜在订单流失
企业各部门协同质量责任分工正确的有( )【多选题】
A. 研发:识别风险、设计可制造产品
B. 工艺:制定标准工艺参数、防错方案
C. 生产:按标准作业执行自检
D. 仓储:防止混料、损坏、保证追溯
成熟质量文化三大核心特征( )【多选题】
A. 敢于主动暴露问题
B. 快速响应处置各类异常
C. 持续分析改善杜绝复发
D. 不发生质量问题
现场错误质量观念包含( )【多选题】
A. 小缺陷不影响使用可以放行
B. 任务紧张优先赶产量,异常延后处理
C. 依靠检验员兜底,操作工不用自检
D. 以前一直这么做没出事 = 做法正确
标准化作业员工执行要求正确的有( )【多选题】
A. 作业前确认物料图纸设备
B. 作业全程严格遵守标准参数步骤
C. 人机料法环变化后重新确认首件
D. 记录真实完整、异常第一时间反馈
标准化作业四不允许管理规定( )【多选题】
A. 禁止使用过期 / 作废标准文件
B. 禁止私自修改未经审批工艺参数
C. 禁止仅凭记忆操作,必须查阅标准
D. 禁止记录与现场实际生产情况不一致
标准化作业能带来哪些价值( )【多选题】
A. 统一全员操作方法
B. 不可能发生质量问题无质量成本
C. 降低不良波动,减少返工报废
D. 稳定批量产出合格产品
生产五大类变化点完整清单对应正确的是( )【多选题】
A. 人员变化(新员工、换岗、替班)
B. 设备变化(维修、换模、程序调整)
C. 材料变化(换批次、换供应商、替代料)
D. 方法变化、环境温湿度变化
发生人机料法环变化后,标准管控动作包含( )【多选题】
A. 生产出来在评估
B. 严格执行首件确认
C. 阶段性加严抽样检验
D. 完整记录审批变化内容
现场质量防护防线完整包含( )【多选题】
A. 首件检验
B. 操作工自检、工序互检
C. 班组长 / 检验员巡检
D. 授权人员专检
必须重新执行首件确认的场景有( )【多选题】
A. 每日开班开机
B. 切换产品型号、更换原材料批次
C. 设备维修更换模具刀具
D. 离岗记录填写表单后
一次完整有效检验分为哪协正确段( )【多选题】
A. 检验前确认
B. 检验中按标准
C. 检验后如实记录
D. 不良隔离上报追溯
检验员常见违规错误行为( )【多选题】
A. 只签字不实际测量产品
B. 关键尺寸、功能项目漏检
C. 量具过期失准继续使用
D. 临界数值不复测、忽视不良趋势
缺陷三类分级标准包含( )【多选题】
A. 致命缺陷(安全法规失效)
B. 主要缺陷(功能装配失效)
C. 次要缺陷(外观标识瑕疵)
D. 轻微缺陷 (规格内瑕疵品)
缺陷判定通用原则( )【多选题】
A. 严格依据图纸、标准、封样件判定
B. 判定模糊不清一律按异常处理,不得私自放行
C. 临界尺寸重复复测确认测量系统
D. 返工修复产品必须二次全检合格
描述质量问题的要求( )【多选题】
A. 具体
B. 有数据
C. 可追溯
D. 可防呆
现场针对不合格品严禁出现的行为( )【多选题】
A. 不良混入合格品流转下工序
B. 按照评估方案返工修复
C. 撕毁、涂改不合格标识卡
D. 不良品不隔离直接流入成品仓库
发生质量异常后标准处置流程正确的是( )【多选题】
A. 立即停机止损
B. 保留现场产品、设备参数原始状态
C. 隔离可疑在制品库存
D. 及时通知班组长、质量、工艺人员
出现哪些情况必须立即停线处置( )【多选题】
A. 关键尺寸连续多件超差
B. 设备工艺参数失控漂移
C. 工序对应偶发外观缺陷
D. 防错装置、测量量具失效
5W2H 描述问题不能只写现象,要写清( )【多选题】
A. 标准
B. 偏差
C. 范围
D. 风险
七大基础 QC 手法包含( )【多选题】
A. 检查表、分层法、柏拉图
B. 鱼骨图、5Why、直方图
C. 散布图、控制图
D. APQ
P、PPAP
柏拉图正确使用步骤( )【多选题】
A. 收集真实不良数据、统一分类口径
B. 按不良数量从高到低排序、计算累计占比
C. 聚焦累计 80% 关键问题优先改善
D. 改善后再次收集数据验证改善效果
鱼骨图分析根因人机料法环测包含( )【多选题】
A. 人员操作培训状态
B. 设备工装精度磨损
C. 原材料批次性能差异
D. 计划产能达成情况
五大工具(APQP/PPAP/FMEA/MSA/CP)现场作用描述正确的有( )【多选题】
A.FMEA 提前识别潜在失效风险,制定预防措施
B.MSA 监控过程波动提前预警批量不良
C.SPC 保证测量数据真实可靠
D. 控制计划CP明确各工序管控标准、异常响应流程
通用改善闭环逻辑步骤包含( )【多选题】
A. 清晰定义质量问题、统计不良范围
B. 临时遏制隔离风险、深挖根本原因
C. 制定永久改善措施、验证改善效果
D. 更新标准文件固化措施横向推广
常见改善工具适用场景正确的是( )【多选题】
A.PDCA 用于现场班组常态化循环改善
B.QCC 班组全员小型改善活动
C.8D 用于客户重大投诉、批量质量事故
D.DMAIC 用于复杂数据类长期优化项目
精益七大浪费中会直接产生质量风险的有( )【多选题】
A. 过量生产放大不良批量
B. 物料搬运磕碰造成外观损伤
C. 库存积压老化追溯困难
D. 不良品返工报废直接质量成本浪费
5S 管理对质量稳定的支撑作用( )【多选题】
A. 整理:区分良品不良品减少混料
B. 整顿:物料工装定置定位防错
C. 清扫:日常清洁便于及时发现设备异常
D. 素养:全员标准化作业习惯固化
操作工岗位标准化质量行为包含( )【多选题】
A. 作业前核对物料、标准文件版本
B. 生产中逐件 / 定时自检
C. 发现异常立刻停机上报隔离
D. 完整填写生产检验记录不伪造
各岗位通用质量红线禁止行为( )【多选题】
A. 擅自判定不良产品放行
B. 刻意隐瞒现场异常不良
C. 伪造生产、检验记录数据
D. 跳过首件确认直接量产
E.私自调整工艺参数
哪些属于改善不到位的表现( )【多选题】
A. 只培训员工注意
B. 只处理不良
C. 文件不更新
D. 提出激励方案
产品暂时合格,不代表过程一定稳定数据工具可以帮助( )【多选题】
A. 提前发现波动
B. 预防批量异常
C. 同类问题不再发生
D. 证明过程能力
七大 QC 手法的价值,不是让报告复杂,而是帮助团队( )【多选题】
A. 发现规律
B. 定位重点
C. 解决问题
D. 验证效果

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