尊敬的家长，您好！为更好地了解孩子的家庭成长环境与教育需求，促进家校协同育人，诚邀您填写本问卷。问卷信息仅用于班级管理与教育沟通，我们将严格保密，感谢您的支持与配合！
孩子目前的实际监护人是
父母共同监护
父亲为主
母亲为主
爷爷奶奶
外公外婆
其他亲属
家庭基本情况（可多选）
双亲家庭，共同生活
父母离异
父母长期异地工作
孩子为留守儿童
与祖辈共同居住
单亲家庭
其他情况
工作日，家人每天可以陪伴孩子交流学习的时长
几乎没有时间
30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
周末、假期家庭陪伴的主要形式
辅导课业完成作业
谈心交流，关注孩子情绪心理
户外运动、外出活动
参与课外拓展学习
孩子自主安排，家长较少陪伴
其他
家庭对孩子电子产品（手机、平板）使用管理
严格管理，约定时长，设备由家长保管
约定规则，有限度交由孩子自主使用
较少约束，孩子自主支配
基本不允许使用电子设备
您对孩子成长的核心期待是（可多选）
成为学业优秀、能力突出的人
成为有个性、有特长的特别的人
成为身心健康、快乐成长的人
成为品德良好、有责任感的人
成为独立自信、适应力强的人
暂无特别期待，顺其自然
您是否愿意在孩子教育上投入较多资源（可多选）
愿意投入较多时间陪伴和辅导
愿意投入较多金钱用于培训、学习资源
愿意投入较多精力参与学校和班级事务
视情况而定，量力而行
暂时难以投入较多资源
您是否愿意成为班级家委会成员，参与班级管理
非常愿意
愿意，视时间安排而定
可以配合活动，但不担任家委职务
暂时不愿意
学校组织家校活动，您可以参与的形式
到校参加线下家长会、家长课堂
收看线上家长会、线上通知
参与家长志愿活动
时间紧张，很难参加各类活动
您是否支持孩子在班级中担任班干部
非常支持，希望孩子得到锻炼
支持，但以不影响学习为前提
尊重孩子自己的意愿
不太支持，担心占用时间
无所谓
如果孩子承担班级职务，家庭会如何对待
给予鼓励，支持孩子完成班级工作
适度给予建议，不直接代劳
全部交由孩子独立处理
担心压力过大，会劝导孩子少承担任务
孩子有无特殊情况需要老师多加留意（身体过敏、身心健康等，选填）
希望老师更多关注孩子哪些方面
学业进步提升
心理情绪疏导
行为习惯培养
同伴交往相处
纪律自律方面
其他