根据学校结核病防控相关要求，学生宿舍人均居住面积最低不宜低于（ ），避免居住过于拥挤增加结核传播风险。【单选题】
活动性肺结核主要传播途径是（ ）【单选题】
A. 消化道传播
B. 呼吸道飞沫传播
C. 血液传播
D. 接触物品间接传播
肺结核最典型可疑症状是（ ）【单选题】
A. 突发高热
B. 咳嗽、咳痰持续2周及以上
C. 剧烈腹痛腹泻
D. 全身皮疹瘙痒
学校发现学生出现持续咳嗽咳痰≥2周的结核病可疑症状，最合适处置是（ ）【单选题】
A. 让学生坚持正常上课，观察一段时间再说
B. 及时告知家长，督促尽快到结核病定点医疗机构就诊排查，做好记录追踪
C. 直接给学生服用感冒药对症处理
D. 安排该学生留在宿舍居家休息，不用告知家长
结核潜伏感染预防性治疗，下列表述正确的是（ ）【单选题】
A. 所有潜伏感染者一律都要服药
B. 经专业评估符合指征的潜伏感染人员，可开展预防性治疗，服药期间监测不良反应
C. 预防性治疗就是普通感冒消炎药
D. 预防性治疗一旦开始无论不适都必须吃完疗程
学校晨午检工作重点监测以下哪类结核相关可疑症状（ ）【单选题】
A. 关节肿痛
B. 咳嗽咳痰、低热、盗汗、乏力、消瘦
C. 皮肤水泡
D. 呕吐腹泻
基孔肯雅热是由什么引起的？【单选题】
A. 病毒
B. 细菌
C. 寄生虫
D. 蚊子本身产生的毒素
E. 不清楚
登革热和基孔肯雅热最主要的传播方式是什么？【单选题】
A. 被携带病毒的蚊子（伊蚊）叮咬
B. 人与人之间直接接触传播
C. 通过呼吸道飞沫传播
D. 通过食用被污染的食物/水传播
E. 不清楚
下面哪种蚊子是传播基孔肯雅热的主要媒介？【单选题】
A. 白纹伊蚊（俗称“花斑蚊”，身上有黑白条纹）
B. 库蚊（常见的家蚊，灰褐色）
C. 按蚊（疟蚊）
D. 不清楚
您认为登革热和基孔肯雅热会在人与人之间直接传播吗？【单选题】
A. 不会，只能通过蚊子叮咬传播
B. 会，像感冒一样通过飞沫传播
C. 会，通过接触患者的血液/体液传播
D. 不清楚
以下哪些地方是学校最容易孳生传播基孔肯雅热的蚊子？【多选题】
A. 生物园内花盆托盘、瓶罐等小型积水容器
B. 校园内废旧轮胎、塑料薄膜等露天堆积物
C. 教师办公室内水生植物容器（如万年青、富贵竹花瓶）
D. 教室空调外机接水盘、饮水机接水槽
E. 浴室、厨房等室内潮湿角落
F. 大型河流、湖泊
G. 不清楚
感染基孔肯雅热后，最典型的症状有哪些？【多选题】
A. 突发高热（≥39°C）
B. 剧烈的关节疼痛（尤其是手腕、脚踝、膝盖等）
C. 皮疹（红色斑丘疹）
D. 严重腹泻、呕吐
E. 剧烈头痛、肌肉酸痛
F. 不清楚
以下关于基孔肯雅热症状的说法，您认为哪些是正确的？【多选题】
A. 大部分患者会出现皮疹
B. 关节痛主要影响手、脚、膝盖、手腕等小关节
C. 有些人的关节痛可能会持续好几个月甚至更久
D. 感染后一般不会致命，但老年人和婴幼儿需警惕
E. 这个病和登革热症状很像，不容易区分
哪些人群感染基孔肯雅热后，出现严重病情的风险更高？【多选题】
A. 青壮年（18~45岁）
B. 65岁以上的老年人
C. 婴幼儿（尤其是新生儿）
D. 孕妇
E. 患有高血压、糖尿病等慢性基础疾病的人
校园一旦出现可疑登革热疫情，应做好以下哪些措施？【多选题】
A. 积极配合疾控部门和爱卫部门组织的现场调查处置及应急灭蚊等工作
B. 加强晨午检、因病缺勤缺课追踪登记工作
C. 如发现有可疑病例或师生中有多人出现发热、皮疹等症状时，应立即报告学校负责人，并同时通报给属地疾病预防控制中心
D. 让可疑病例自行服用布洛芬或阿司匹林退烧止痛
E. 在家多喝水、休息，观察几天
对于教室或办公室内的水生植物（如万年青、富贵竹），正确的防蚊处理方式是？【单选题】
A. 每3~5天彻底换水，并清洗容器内壁和植物根部
B. 只要水不脏、不发臭就不用换
C. 在水里滴几滴油或杀虫剂即可
D. 直接扔掉不养了
您是否知道传播基孔肯雅热的白纹伊蚊（花斑蚊）最活跃的时间段？【单选题】
A. 白天，主要是上午7~9点和下午16~18点
B. 深夜和凌晨
C. 全天均匀分布，没有特别活跃的时段
D. 不清楚
以下哪个不是登革热的典型症状？【单选题】
A. 发热
B. 头痛
C. 持续咳嗽
D. 皮疹
如果发现蚊子繁殖在容器中，以下哪个做法是错误的？【单选题】
A. 清除积水
B. 使用化学杀虫剂
C. 用盖子盖住容器
D. 放养鱼类或乌龟等
根据《疫苗管理法》，儿童入托、入学时，应当查验预防接种证的主体是（ ）【单选题】
A. 家长
B. 托幼机构、学校
C. 社区居委会
D. 医疗机构
对于需要补种疫苗的儿童，托育机构、幼儿园和学校应当在什么时间之前再次查验预防接种完成情况（ ）【单选题】
A. 当年9月底
B. 当年10月底
C. 当年12月底
D. 次年1月底
学校落实校园监测预警，需要严格执行（ ）和因病缺勤追踪登记制度【单选题】
A. 学生成绩登记
B. 晨午检
C. 课后服务签到
D. 食堂就餐登记
学校构建免疫屏障包含下面哪些工作模块（ ）【多选题】
A. 推进疫苗接种
B. 通风消毒环境防线
C. 监测预警早发现早处置
D. 开展健康教育
E. 多方协作联防联控
依据《疫苗管理法》第四十八条，托幼机构、学校发现儿童未按规定接种免疫规划疫苗，需要做的工作包括（ ）【多选题】
A. 向儿童居住地或学校所在地接种单位报告
B. 配合接种单位督促监护人按规定补种
C. 自行给学生开展疫苗接种
E. 对学生进行处分
学校开展健康教育提升师生防护意识，可以采取的方式有（ ）【多选题】
A. 主题班会、健康讲座
B. 校园广播、宣传栏、公众号科普
C. 教导七步洗手法、咳嗽礼仪
D. 保证校内每日不少于1小时体育锻炼
E. 督促学生保证营养与睡眠
托幼机构、学校未按规定查验接种证，依据疫苗管理法第九十二条，处理方式包含（ ）【多选题】
A. 由县级以上教育行政部门责令改正
B. 给予警告
C. 对相关责任人依法给予处分
D. 直接吊销办学许可证
《儿童入托、入学预防接种证查验办法》是为落实（ ）要求而制定。【单选题】
A.《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国疫苗管理法》
B.《中华人民共和国疫苗管理法》、《中华人民共和国民法典》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国民法典》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国传染病防治法》
《儿童入托、入学预防接种证查验办法》中，托育机构、幼儿园和学校的工作职责是（ ）。【单选题】
A. 负责儿童入托、入学预防接种证查验评估工作
B. 委托接种单位开展儿童入托、入学预防接种证查验工作
C. 组织开展儿童入托、入学预防接种证查验工作
D. 负责儿童入托、入学预防接种证查验补种工作
《儿童入托、入学预防接种证查验办法》需查验对象是（ ）。【单选题】
A. 新入托、入学、转学、插班儿童
B. 所有新入托、入学儿童
C. 所有新入托、入学、转学儿童
D. 所有新入托、入学、转学、插班儿童
以下哪种情况最可能是焦虑症的表现？【单选题】
A. 长期感到情绪低落，失去兴趣
B. 莫名紧张不安，难以放松
C. 经常失眠，食欲减退
D. 对日常事务失去动力
以下哪项是抑郁症的早期预警信号？【单选题】
A. 偶尔感到悲伤
B. 长期失眠
C. 对工作失去兴趣
D. 偶尔口吃
以下哪项是应对焦虑情绪的有效方法？【单选题】
A. 回避问题，避免社交
B. 进行深呼吸和放松训练
C. 长时间沉迷于手机
D. 独自一人暴饮暴食