第1课《生活处处有算法》练习题

本试卷适合五年级信息科技课程练习，共包含10道单项选择题和2道填空题，请认真审题，独立完成作答。

本课中对算法的描述，正确的是（）

算法只能在电脑里才会存在

算法是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案

算法就是一道数学计算题

算法必须只有一种固定步骤

做西红柿炒鸡蛋这件事，里面的算法指的是（）

西红柿和鸡蛋两种食材

做这道菜完整的操作步骤

盘子和锅具

菜的味道好不好吃

下列哪一项属于图书馆借书的算法步骤（）

随便拿一本书直接走出图书馆

查找图书→找到图书→办理借阅手续→借书离开

只看书，不做任何操作

把自己的书放到书架上

走出迷宫的算法核心是（）

靠运气乱走

按照一定有序的步骤前进

只看迷宫图片不行动

把迷宫图画擦掉

下面生活场景中，没有体现算法思想的是（）

刷牙按照拿牙刷→挤牙膏→刷牙→漱口的步骤

穿衣服按顺序穿戴

想到喝水，但是不做任何动作

打扫房间按步骤整理物品

算法的两个重要特点是（）

模糊、不可执行

明确、可执行

复杂、看不懂

只能有1个步骤

关于生活中的算法，说法错误的是（）

生活很多事情都包含算法

完成一件事情的算法步骤可以有多种

算法只出现在做饭、借书两件事

小组讨论可以帮我们梳理算法步骤

小组开展“找算法”游戏活动时，我们应该（）

不参与讨论，只看着别人思考

和组员合作讨论，梳理事件的操作步骤

随便写一句话当做算法

只听一个同学，不交流补充

下列事件中，包含算法的是（）

整理书包，按顺序把书本、文具放进书包

脑子里幻想吃零食

盯着墙壁发呆

心里想着出去玩，一动不动

学习算法思想，对我们的帮助是（）

做事情可以梳理清晰步骤，更好解决问题

只能用来做饭

只能玩迷宫游戏

没有任何用处

算法是通过________、________的操作步骤描述的问题求解方案。

____________

生活中做西红柿炒鸡蛋、图书馆借书，都需要一步步完成，这些做事的步骤，就是生活中的________。

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