复制-高校大学生龋病就诊拖延及其影响因素调查问卷

亲爱的同学:您好!这是一份用于口腔医学学士学位论文的匿名调查问卷,调查主题为高校大学生龋病就诊拖延及其影响因素。问卷不收集姓名、学号、手机号等任何个人隐私信息,答案无对错之分,调查数据仅用于学术统计分析。本研究对于龋病就诊拖延定义:自我发现龋病体征起,间隔≥3个月(90天)未前往口腔医疗机构就诊,判定为龋病就诊拖延。全部题目完成大约需要4‑6分钟。
本人已阅读上述说明,自愿参与本次调查:您是否同意参与本次调查?
同意(进入问卷)
不同意(退出问卷)
您的性别?
您所在的年级?
大一
大二
大三
大四
研究生
您家庭长期居住的地区?
直辖市/地级市城市
县城、县级市城区
乡镇
农村
您每个月生活费(可自由支配)大约为?
≤1000元
1001‑1500元
1501‑2000元
2001‑2500元
>2500元
您的专业属于?
医学类(口腔/临床/护理等)
理工类
文史哲类
艺术、体育类
其他专业
您平时每日刷牙频次?
每天2次及以上
每天1次
每周3‑5次
每周≤2次
您日常会使用哪些口腔清洁工具?(可多选)
普通牙刷
电动牙刷
牙线/牙线棒
冲牙器
漱口水
除牙刷外基本不用其他工具
您做预防性口腔检查(牙齿无疼痛不适也去检查)的频率?
每半年及以内
每年1次
2‑3年一次
几乎从不做口腔检查
您能够识别牙齿早期无症状龋病(牙面黑点、白垩色白斑,牙齿不痛)吗?
可以准确分辨
有点印象,不能确定
完全分辨不出来
您认为下面哪些说法关于龋齿是正确的?(可多选)
牙齿不痛就代表没有蛀牙
小黑点、白斑即使不痛也属于龋病,需要处理
龋病一旦发生无法自己复原
龋病拖延会发展成牙髓炎,引发剧烈疼痛
不清楚以上内容
您本人是否发现过自己牙齿有发黑、黑点、白垩色斑、龋洞等蛀牙(龋病)体征?
是,已经发现
没有发现,主观感觉牙齿完好
从您第一次发现上述龋坏体征到现在,时间距离为?
3个月以内
3‑6个月
6‑12个月
12个月以上
结合上一题,发现龋坏体征后您有没有前往口腔医疗机构进行检查/处理?
已经及时就诊处理
发现龋坏体征已经≥3个月,但一直没有前往口腔机构就诊处理(龋病就诊拖延)
想到要去口腔科看牙,我会感到紧张焦虑
完全不
轻微
一般
比较
非常
想到牙钻打磨牙齿的声音和感受,我内心感到害怕
完全不
轻微
一般
比较
非常
我会因为害怕牙科治疗,刻意推迟看牙时间
完全不
轻微
一般
比较
非常
在口腔科等待就诊的时候,我会心神不安
完全不
轻微
一般
比较
非常
过去您是否因为龋齿接受过补牙、根管治疗等口腔治疗?
有过多次龋病相关治疗经历
有过1次龋病治疗经历
从来没有因龋齿接受治疗
如果您怀疑或者确认自己存在龋坏,但没有及时去口腔科就诊,会受到哪些因素阻碍?(可多选)
学业任务重,空闲时间少
害怕牙科治疗,存在牙科恐惧
牙科治疗花费高,经济压力大
觉得症状轻微,问题不大,没必要处理
看不懂早期龋病,不知道自己牙齿已经坏了
挂号、排队流程繁琐,耗费精力
不存在阻碍,口腔问题会立刻就医
学校周边口腔医疗机构少,距离远、交通麻烦
其他
学校周边口腔医疗条件如何?
校内/校园附近就有口腔机构,就医十分方便
需要到市区,需要花费较多时间交通往返
附近口腔机构很少,就医很不方便
您个人对待口腔看病的观念更符合下面哪一项?
发现牙齿异常就尽早检查治疗,不等疼痛
只有牙疼难受的时候,才需要去口腔科
小牙齿问题可以忍耐,尽量不去医院
从来没有认真考虑过口腔就医这件事
哪些情况会促使您主动前往口腔科进行检查?(可多选)
牙齿出现疼痛、自发痛
自己看见牙齿黑点、龋洞
同学、家人提醒我牙齿可能有问题
学校开展免费口腔筛查义诊
刷短视频、科普看到龋病相关知识
没有情况会促使我主动看牙
即使牙齿没有任何疼痛感,如果学校开展免费口腔筛查,您是否愿意参加?
主动愿意参加
看自己时间,有空就去
不太愿意参加
平时您获取口腔健康知识主要来自哪些渠道?(可多选)
学校讲座、课堂宣教
短视频、微信公众号、网络文章
家人、同学、朋友之间交流
口腔科医生、口腔医院宣教材料
几乎不会主动获取口腔相关知识
您希望学校开展哪些口腔健康科普内容?(可多选)
早期龋病识别:黑点、白斑如何辨别
牙科畏惧心理疏导,减轻看牙恐惧
龋病的危害以及拖延就诊带来的后果
牙科治疗费用、大学生医保报销科普
校园周边正规口腔就医渠道指引
以上都不感兴趣,不需要科普
您更愿意接受什么形式的口腔健康宣教?(可多选)
线下讲座、校园义诊活动
短视频、公众号推文线上推送
班级发放科普手册、宣传单页
线上小课堂、线上问卷科普
不希望收到口腔科普内容
您认为高校口腔科普最需要改进哪些地方?(可多选)
科普内容通俗易懂,避免专业术语过多
增加真实案例,展示龋病拖延的危害
多做线下义诊,提供实际口腔检查
科普内容简短,不要长篇大论
不需要做改进,现状就可以
如果学校开设线上口腔科普小课堂,您可以接受的时长?
10分钟以内
10‑20分钟
20‑30分钟
超过30分钟不愿意看
对于大学生龋病的预防和就诊,您还有什么其他想法?
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