八年级道德与法治《丰富的社会生活·网络生活新空间》单元测试卷

本试卷共50道判断题,每题2分,满分100分。请仔细阅读题干,判断表述是否正确,选择“√(正确)”或“×(错误)”。考试结束后将自动计算成绩并提供错题解析,祝您考试顺利!
请您独立完成(闭卷),不能看参考资料和书本。请您填写班级、学号、学生姓名、手机号
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人的社会化只能在学校中完成。
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同学、同事这种业缘关系,是以血缘联系为基础建立的。
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养成亲社会行为,就一定能获得所有人的认可。
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亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
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线上预约挂号,节约来回奔波时间,体现网络让生活变得丰富多彩。
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网络信息良莠不齐,意味着网络上所有信息都是虚假的。
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网络生活的基本准则是恪守道德、遵守法律。
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“信息节食”就是拒绝上网,完全不使用网络。
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网络问政拓宽民主渠道,促进民主政治进步。
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网络无限,自由有界,网络空间言论不受法律约束。
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个人是社会的有机组成部分,人的生存发展离不开社会。
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地缘关系是以血缘、生理联系为基础形成的社会关系。
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谦让、分享、关心社会发展,都属于亲社会行为。
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参与社会实践,是培养亲社会行为唯一途径。
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我们从社会中既能获得物质支持,也能获得精神滋养。
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网络直播展览、线上云旅游,体现网络让生活更加便利。
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电商、直播带货,说明网络为经济发展注入新活力。
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沉迷网络只会影响学习成绩,不会影响身心健康。
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网络的弊端是无法避免的,我们只能被动接受。
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提高媒介素养,要求我们学会辨析网络信息,抵制不良信息。
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只要上网,就一定会传播网络正能量。
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邻居、同乡属于地缘关系。
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血缘关系是基于地域位置形成的社会关系。
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青少年参与志愿服务,目的主要是为了获得奖状与表扬。
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网络能够消除社会一切矛盾。
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网络能够打破时空限制,促进人际交往。
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网络是一把双刃剑,有利也有弊。
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只要不犯法,在网上随便谩骂他人没有关系。
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传播网络正能量,可以利用网络平台为公共事务建言献策。
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个人可以脱离社会独立生存,不需要社会提供资源。
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社会化是人逐步融入社会,获得社会经验,成长为社会人的过程。
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业缘关系,是人们因为学业或者工作往来形成的社会关系。
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网络上谣言很多,所以我们要完全拒绝使用网络。
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线上购票、线上缴费,体现网络让生活更加便利。
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亲社会行为是天生就有的,不需要后天培养。
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网络问政可以保证社会绝对公平。
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个人隐私包含家庭住址、手机号、身份证号码等信息。
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在网上,我们可以随意转发看到的热点消息。
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远离网络不良信息,是信息节食的要求之一。
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社会关系从建立基础划分,分为血缘、地缘、业缘三类。
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人的成长是不断社会化的过程。
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网络丰富日常生活,就是指网络能提供大量物质产品。
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只要参与社会实践,就一定能实现人生价值。
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虚拟的网络世界,不需要尊重他人人格。
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网络促进文化传播,有利于传统文化、非遗文化的推广。
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中学生参与社会服务,可以锻炼实践能力,培养责任感。
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网络信息良莠不齐,说明网络信息有真有假。
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自由没有边界,网络自由不受道德约束。
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亲社会行为有利于我们塑造健康人格,形成正确价值观。
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提高媒介素养,就是要越多上网越好。
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